が源吉(🐠)は、(👵)母親の、それをきいてゐるうちに、自分で(✝)お(🍁)芳を(👡)憎(⏺)んでゐるのか、あはれ(🐥)ん(🙎)でゐるの(👧)か分らない氣(qì )持になつ(🏯)た。げつそ(💻)り頬(jiá )の(🚑)こ(📣)けた(👙)お芳が郵便配(⛔)達(🤔)を(🏖)入口に立つ(🏦)て待つてゐる恰(🧑)好(hǎ(🔬)o )が、源吉には見(jiàn )えると思つた。弱々しい(📅)、考へ込んでゐる眼が、どうしても離(👡)れない。大きな腹をして、――だ(🖤)が、そこ(📚)へ來ると(👲)、源(♐)吉は頭を振るやうにして(📶)、眼をじつとつぶつた。胸(xiōng )が(🍷)變に、ドキついて(📌)きて、彼には苦しくてたま(😦)らなかつ(💚)た(🌚)。
「ホ(🐓)ラ、校長(zhǎng )さんがお(🚛)いでになつてるど。」
源吉は、自分(fè(🏛)n )がなんのき(🖨)つか(🆚)けもなく、突(✔)コ(🎵)ツにそ(😘)れ(✋)を(🐵)云(yún )つたこと(🍲)に氣付いて、赤(chì )く(🈸)な(🛰)つた(🍦)。ドギ(🎮)まぎ(🔈)し(🏣)て(🌲)「芳さ」と云(yún )つた。
すると、(🔸)一人が、
校(xiào )長先(🤛)(xiān )生(😺)はそれ(🏀)か(🧒)らしばらくして、(🍍)イガ栗頭をゴシ(🚉)/\かきなが(📌)ら歸つて行(🌳)つた。表(💺)をあけな(🚱)がら、「ウ(🗡)ツ、寒い。」と(😻)云つ(🥧)て、袂に手をひつ(Ⓜ)こめた(🦈)。戸(hù )がしまつて(💯)から(📔)すぐ(🤼)家(😲)の側(cè )で、先生の小(🚟)便(🚨)を(🎺)してゐる音(🚜)がし(💝)た。
源(🎋)吉(🤖)(jí )は、何かしら亂暴に、ブツキラ棒(🐯)に(🐭)云ふと、母親のそば(💳)から(💉)荒々しく立つた(😘)。
かう(❔)いふ(🌀)風(fēng )に決つたこと(👘)を、實際にや(🐞)つてゆく(😗)ための人間とか(✳)、細(🍺)則、具(jù )體的(de )な方法、さういふことは(🛏)、三、四(🥄)人の(🥝)重(chó(🦉)ng )立(lì(🚟) )つた人(ré(🍪)n )((〽)その中には(🏰)校(🦈)長先(😛)生(shēng )も入つた。)で(📙)決めて、すぐ皆(jiē(💩) )に通知するこ(🚀)と(🎤)にした(⬇)。そ(⬜)れでその日の集合が終つた(🕊)。
「うなされ(👧)て(🤑)る。」
(🤝)そして、眞面(✝)目に「お前(qián )だつて(🌗)、目さ(🧜)めれ(🦌)ば、(🏺)源や文が風邪(xié )ひ(🎩)か(🚫)ね(🛠)えかつて氣ばつけて(🤐)、(👊)夜着(zhe )かけてやるべよ。」と云つた。
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