こうなる(🏑)と教員(yuá(🥗)n )室も大分(fèn )賑にぎや(🏻)かに(👦)成った。桜(🍀)井先生はま(🈁)だ壮年の輝きを失わない眼付で、大きな火(🥇)鉢を(🏪)前に控えて(🔝)、(🎾)盛(👠)んに(👼)話(huà )す。正木(mù )大尉は正木(🥀)大尉で強い香の(🐩)する刻(kè(⏮) )煙草(⏰)きざみたばこ(🔔)を巻き(🔛)ながら(😾)、よく「軍(🍊)(jun1 )隊に居た時分」を持ち出す。時に(🛷)は、音(🏫)吉が鈴(🧒)を振鳴しても、まだ(💉)皆な火鉢の側に(🏖)話し込むと(🏥)いう風であった。
(🥢)更に二(🔱)年ほ(👤)ど過(⤴)ぎた。塾では更に教室(🏯)も建増した(🔹)し(🦂)、教(jiāo )員(🐕)の手(🎣)も増(🧒)ふ(🈳)やした。日下(✈)(xià )部くさ(🎹)かべといって塾の(🍇)た(💙)めには忠(zhōng )実(🍊)な教員も(🛠)出来たし(🚍)、洋画家(🍕)(jiā )の泉(🈹)も一(yī )週(zhōu )に一日(⌚)か(🍖)二(èr )日(rì )程(📮)ずつは小県ちいさが(🔽)たの自宅(zhá(🚩)i )の方(🧀)(fāng )から通(🍵)っ(🏵)て来(🔡)てくれる。しかし以前(qián )の(🔃)ような(🕧)賑に(🔴)ぎやかな笑い声(🌓)は(👟)次第に減っ(🕙)て行(háng )った。皆な(🕢)黙っ(💎)て働くように成(chéng )っ(🤼)た(🖼)。
(🕌)ト(🕶)ボケて学(xué )士は舌(🔺)を出(chū(📵) )して見せた。高瀬も子(㊗)供のように笑出した。
「大工さんの家(📕)の娘とはも(📐)う遊ばせ(🐇)ないッて、先刻さっ(🎐)き(🏸)誘(yòu )いに(🕓)来た時に断りましたら(🌔)、(🌝)今度は鞠(jū )ち(🐏)ゃ(🚙)んの方か(🤫)ら出掛(guà )け(⌚)て行きま(❗)した…(📅)…必き(👃)っ(🏳)と喧(🍜)嘩けんかで(🍍)もし(🤳)たんで(👲)しょう……石な(🦍)どを放(fà(⛩)ng )って……女中(⛷)で(🧣)も(🔦)子守(🦖)でもこの辺(fǎn )の女は、そ(🤗)りゃ気(qì(🐗) )が荒(huā(😧)ng )いんですよ……(📆)」
翌朝高(🍽)瀬は塾へ出(chū )ようとして、(⚪)例(🗿)のように鉄道(dào )の踏(tà )切(🛥)(qiē(⏯) )のところへ出(🥙)た。線路(🈯)を渡って行(🏫)く塾の生徒などもあ(💜)った(🔠)。丁度そこで与良町よ(👁)ら(🔀)まちの方からやって来る子安に逢った。毎時(shí )いつも言い合せ(🕘)たように皆なの(🤜)落合うところだ。高(🏑)瀬(lài )は(🥟)子安を待(dài )合(💓)せて、一(🚮)諸に塾の方へ(🔸)歩(🆒)いた。
と復た先(xiān )生が言った。
(🤥)大尉(wèi )等(💗)を園内に残(cá(😕)n )して置いて、学士(shì )と高(🌒)(gāo )瀬の二(è(🕥)r )人は復た元来た道を城(chéng )門の方(🚩)(fā(🔡)ng )へとった。
塾(🐒)(shú(🔥) )の(📚)小使も高瀬(lài )には先生だ(🕳)った。音(yī(🤧)n )吉は(🐃)見廻りに来て、鍬の(🌑)持ち方から教えた。
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