日本《えろ マッサージ チェア》2行目ライン
えろ マッサージ チェアあらすじ
「ほう、お前(🎖)(qiá(🕤)n )か、(🚶)今朝の鐘(🔚)を(🕴)ついたの(🀄)は。……で、どのような気(qì )持(🌳)ちでついたのじ(🥣)ゃな。」
相談は安易あんいにすぎるほど、(🏒)すらすら(🐾)とはこび、ほ(🙃)とんど無修正だっ(✌)た。特異とくい(🗻)な行事を期(qī )待していた(🐟)塾(🥓)生たちにと(👱)っ(👼)ては、(🔯)多(👯)少物(🌁)足(zú )りなく感(gǎ(🏝)n )じられたらしか(🚎)ったが、そのために、こ(👠)れという(🔽)強硬(yìng )きょうこうな主張も出(💸)なか(🙉)った。最(zuì(🕢) )も(📗)多く発(📓)(fā )言したのは飯島(dǎo )だった(🐆)。しかし、それ(🐜)も、自(zì(🎋) )分の存(🏣)(cún )在(zài )を印(yìn )象づ(🖋)け(🖖)る(🗒)目的(de )以上の発言(yán )で(🏋)はなく、たいていは(🚕)原案(àn )賛成の意見(📞)をの(🥚)べ、同(tóng )時に進行(háng )係(xì )をつ(🈸)とめる(🥈)といったふうであった。田川(🥤)は、はじめ(📣)か(🤐)ら終(zhōng )わりまで、一言も口をきかなかった。
次郎と大河と(🏑)は、間もなく(🗨)、そ(🌅)れぞれ(👷)に最初(🏮)の大便(biàn )所の掃(🎪)除を(🍊)終(😿)わって、(❕)となり(😫)の(😨)大便(🦑)所(👯)に移っ(🔵)ていた。まだだれ(👯)も手をかけな(🐥)い大便所が、あいだに三つ(🏒)ほどはさ(🚄)まっている(⏱)。次郎(🍗)(láng )は、(🍩)さ(💕)っき(🏷)か(🤑)ら、大(dà )河(hé )に話(🤱)しかけ(❔)てみたい(🆗)気(qì )持ちは(🐣)十分だった。しかし(🎶)、遠(⬜)くから(📥)のかけ合い話は(🈵)、この場合、何(🤳)となくぴっ(🖤)たりしな(🍌)かったし(🐖)、また、雑巾(jīn )をゆ(🌡)すぎに出たつ(🐿)いでに、そっとの(🌴)ぞ(🛢)いて見(⛷)た大河の様子(🔮)が、いかにも沈(shěn )黙(🚂)ち(🔱)んもく(🔍)の行者(🧔)(zhě )ぎょう(🍼)じゃ(💔)といった(🤠)感(🏻)銘(🤪)かんめいをかれに与あ(👅)たえてい(⛅)たので、(🕓)口(🤲)をきるのがよけい(🔫)にためらわれるの(🌩)だ(♏)った。
(🌔)そ(🤖)し(🌆)て、次(🍈)郎のほうをちょっ(⛱)とぬすむ(👪)ように見ながら、
「おや、外出しなかっ(🎻)たんです(🥖)か。」
次郎と大河とは、(💀)間(🍔)もなく(🥐)、それぞれに(👔)最初の大(dà(🍻) )便(🐞)所の掃(🌷)除(chú(❎) )を終わって(🍕)、とな(🤟)り(🥄)の大(⬇)便(🌰)(biàn )所(📋)に移って(🦔)いた。ま(👘)だだれも(🏯)手をかけ(😧)な(🏣)い大(dà )便所が、(👩)あいだに三つほどはさまっている。次郎(🏀)は、さっきから(👖)、(😁)大(🔛)(dà )河に(🙀)話し(🚣)かけてみたい(🏞)気持(chí )ちは(👣)十(shí )分だった(🤟)。し(🐧)か(🆒)し、遠くから(💑)のかけ合い話(huà )は、この場(💯)合、何(🙋)となくぴっ(👚)たりしなかったし、また(🤸)、雑巾(😂)をゆすぎに出たついでに、そ(🥎)っとの(〽)ぞいて見(jiàn )た(🎍)大(🍌)河(hé )の様子が、いか(🏙)に(💎)も沈(🐧)(shě(💭)n )黙(📲)ちんもくの行者ぎ(🛳)ょ(🎼)うじ(🅱)ゃといっ(💷)た(😴)感銘かんめ(😭)い(🥀)をか(✴)れに与あた(🏔)えていた(🐊)ので、口をきる(🍔)のがよけいにためらわれるのだ(👴)った(🥔)。
(👚)次郎(♑)は(🎳)、いきなりぴし(😩)りと胸(xiō(🥃)ng )に笞(🈂)(chī )むちをあてられたような気(🚝)(qì )がし(🕰)た。かれ(🔴)の眼には、大(🔗)河の、今朝(♌)のしずまりきった静(jìng )坐の姿(🍣)がひとり(🐀)で(😵)に浮(fú )うかんで来た(🎈)。むろん、先(💢)(xiā(🔼)n )生(shē(🔄)ng )に返す言葉は見つからなかった。先生(shēng )は、すると(🐶)、微笑(xiào )びし(🌿)ょうしなが(🥣)ら、(㊗)
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