「兄のやつ(🎵)も名(míng )前(⬆)が有(🔴)るんで(📱)すよ。貴(♍)様は何(⛵)(hé )とつけたと聞(wé(👍)n )き(🙂)まし(🍽)たら、父さんが(🐗)弓(gō(🎇)ng )が御好きだから(📗)、(🤚)よく(🔗)当(📰)る(🍝)よ(❤)うに、矢(shǐ )当りとつけましたとサ。矢当りサ。子(🔯)供(gò(😰)ng )というものは真(🌅)実ほんとう(💃)に可(kě )笑(🐰)しなものですネ(🤪)」(🥒)
「なんだか、(🧢)俺(ǎn )は――気(🚍)でも狂(👭)ちがいそうだ(🚅)」(⭕)
(🤬)仏蘭西語(🔢)の話(huà )をする(⚫)時(😘)ほ(😑)ど、学(😜)(xué(👼) )士の眼(🖕)(yǎn )は華やか(🍠)に輝くことは(♟)な(🎰)かった。
お島(dǎo )はなぐさみに鯣す(👵)る(🥎)めを噛かんでいた。乳呑児の乳を放させ、姉娘に言(yán )っ(💰)て聞(🎳)かせ(😔)て(📓)、炉辺ろばたの戸棚(péng )の方へ立(lì )って(🌄)行った。
高瀬の胸に眠っ(🦃)てい(🔧)た少年時代(👂)(dài )の記(🔈)憶はそれからそ(🎁)れ(👕)と復活いきかえって来(⤵)た。彼は幾年(🍊)と(🦋)なく思出したことも無(🚦)い生れ故郷(xiāng )の空(🎋)(kōng )で(🔕)遠い山(shā(👇)n )のか(🌅)なたに狐火の燃える(💕)の(Ⓜ)を望んだこと(🏀)を(🚵)思出した。気(📕)味の悪い夜鷹(yīng )よたか(😡)が夕方(💄)(fāng )にはよく頭の(🧜)上(🚯)を(🚭)飛び廻ったことを思出した。彼(👷)は初(🏟)めて入学した村(cūn )の小学(xué )校で狐(hú )がついた(🤠)という生(🕖)徒の一(🗃)人を見たことを(🐍)思(sī )出した……
「(😞)どうでしょう、高(gāo )瀬君、(🛐)今度塾へ御願いしました伜せ(🍳)がれの(🍵)奴は。あれで弟と違って、性質(♑)は温順すなおな方な(📬)んです(🔅)がネ。あ(🥋)れは小学校(🏅)(xiào )に(🌜)居(🛑)る時代(dài )から図画が得意(yì(🏚) )で(🍊)して(🍉)、そ(🐔)の方(fāng )では(🎆)何時で(🚻)も甲を貰(🌝)って来(lái )ましたよ(🗨)。私が伜に(🎋)、お前(🎮)は何(💣)に(🆒)成る(🌹)つもりだッて聞きまし(👭)たら、僕(🕎)は大き(📪)く成(ché(🏟)ng )ったら、泉(👲)先生のように(🐨)成(chéng )るんだなんて……あ(🐡)れ(🦐)で物に(🔹)成りましょ(🧕)うか……」
無邪気(qì )な学(😫)生等は学士の机の周囲まわり(🥊)に集って、口を(🏪)開くやら(💉)眼を(🗣)円くする(🏨)やらした。学士(shì )がそのコッ(🍂)プ(😧)の中へ(🔥)鳥か鼠(shǔ )を入れ(🚜)ると直ぐに(🎸)死(sǐ )ぬという話をすると、(🔶)それを聞いた生徒の一(yī )人(rén )が(🚎)すっくと起立(lì(💔) )たちあがった(🛏)。
包み隠(♎)しの無(📳)(wú )い話(📶)は高瀬を笑わせ(🤺)た。学(👐)士は更に(🕸)、
と学士(🤽)(shì )は(🚨)今(🍃)までにない忸々なれな(🌱)れしい(⛎)調子で話し掛けて(🤨)、(🔑)高瀬(🎠)と一緒(xù )に石垣側(🚗)わきの段々を貧(➕)(pín )しい裏(lǐ )町(😵)の方へ降(💾)り(😽)た。
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