日本《av 女優 杏奈》2行目ライン
av 女優 杏奈あらすじ
（自分は(⛎)、大沢に、心にもない偉がりを言ったつもりは少しも(🎣)なかっ(👏)た。しかし、自分の言(😈)(yá(💉)n )ったこ(🍊)とに、ほんとうに自(zì )信があったかという(📖)と、そ(🍫)うで(⚪)もな(🈶)かったようだ(🌳)。）
「元来、(🤠)正(🐲)(zhèng )義は階級にあるんじゃな(🏼)い(🈴)ん(🕹)だ。どんな階(🏩)級にだ(🚡)って(🌈)、正(zhè(🍚)ng )し(🕶)い人(rén )もいれ(🏘)ば、正し(✍)くない人もいる(🍘)。正(🥁)義は、そ(🚁)れ(🔬)を(🥎)もってい(🖲)る一人(🎐)一人(💵)の胸にし(💰)かないん(😂)だ。五年(nián )生は五(🔪)年生な(🔐)る(🍎)が故に正義の持(🃏)主ではない。同様に僕らも、四年(nián )生なるが故(gù )に正(🍾)義の擁護(⛺)者だと主張(🔀)する(🌩)わ(♏)けにはい(🎌)か(🔄)ない。四(📪)年生(shēng )とか五(wǔ )年(nián )生とかいう(📎)ことは、要する(🥏)に正(🌨)(zhè(👄)ng )義と(🛺)は(⭐)何(♐)の(😈)関(💝)係もないこ(👟)とな(🔓)んだ(😾)。そ(😾)れをい(🔷)かに(🛹)も関係があ(🎚)る(🧔)かのように思いこんでい(🌔)るところに、この学(xué )校(📡)の病(✌)(bìng )根があ(🔨)り、(🔢)校(xiào )風のあがらない大き(🕗)な(🔽)原因が(🚉)あ(🖥)るん(💢)だ。この学校では、上級(👞)の名(👋)に(🌺)お(❇)いていつ(💡)も正(zhèng )義が蹂躙じ(🎩)ゅう(👬)りんされている。現(🈴)に本田の(🐿)弟の場合(hé(🤑) )がそれだ(🐁)。僕(🗜)はもう(🔎)一(yī(🐶) )度はっきり言う(📩)、正義(🎲)は階級にな(💓)く(🈸)て(🎃)人(rén )に(🦈)あるんだ。もしそう(😼)でなけ(⛽)れば、全校一(🌵)致も(🎁)期待(dài )出来ない。それが期待(dài )出来るの(💤)は、正義が(❌)階級(jí(📒) )の独占物ど(💡)くせんぶつでなくて(🕋)、(🍬)何人(rén )の胸にも宿(🍶)りうる(🔨)からだ。だから僕(pú )は、同級(jí )生の団結(🍟)よりも、正しい(🤲)人の団結(jié )が(🤖)先ず必(bì(🏗) )要だと思(sī )う。僕は四(sì )年(😽)(nián )生を愛し、(🐹)五(💃)年(👟)生(shēng )を憎(zēng )むた(💝)めに、(🛅)本田の弟(📻)を(🌛)バ(🌖)ック(🗼)しようと(🐽)言うんじゃない。僕は(🤲)学校全体を愛す(🌐)るん(🍜)だ。学校(xiào )全体の正義(yì )を愛する(😡)んだ。そ(🕗)のためには、本(běn )田の(🔝)弟(🦇)のような、不正に屈しない魂(💮)をあく(😹)までも擁(yōng )護(hù )しなければならんのだ。問題は、四年(😙)生の権(quán )威(😁)(wēi )がどう(🌨)の、名誉がどうのというような、そんなけち(🈚)けち(⏪)し(🌫)た(🌷)こ(🆙)とに(🕎)あるん(😳)じゃない(🚞)。大垣(📌)校長の謂い(😷)わゆる大(📝)慈悲の精神に生(shē(🌐)ng )き、全(quán )校の正義(yì )を護ろう(🏊)と言(yán )うんだ。お(😸)れの言ったことを誤(wù )解(jiě )せんように(🔆)してく(🈶)れ。」
彼は何(hé )だか(👙)そんな(🐜)気がし(🐸)て、不安だっ(🌡)た(👧)。し(👭)かし、一方では、(🏄)大沢に励まし(🍦)てもらったこと(🌰)が(💨)うれしくてな(✂)らなかっ(🍘)た。そして(🏠)、
「そこで、四年(nián )生の責(zé )任(🕧)い(🛍)よいよ大な(👝)り(🐲)、だね。」(🔙)
(💕)そんな声がど(🎌)こからかきこえた。
「そうか。で(➿)、どうするんだい(💠)、こ(🎊)れから？」
「うむ(🆎)、わかってるよ。」(💩)
彼に(👉)とっての最も(🔮)大きな失望は(🌏)、彼(bǐ )の教(🥕)室に出(chū )て来る先生の中に、(😉)権(quá(🔓)n )田(📄)原先(xiān )生のよ(📱)うな人を、(🆎)ただの(🦔)一人も、見出(🐝)せなかったこと(🍺)であ(✴)った(🏘)。彼の眼に映(yìng )じた中学(xué )校の先生と(🤧)いうのは(🤐)、小学校の(👪)先生にくらべて、何か専門(🤛)らしいことをほ(🏟)んの少しばかり(🎏)よけいに知(zhī )っ(🏜)て(🥑)い(😣)るだけ(🍩)で、およ(🍚)そ人(🚙)間らしいところを(🏅)少(♊)しも(🖼)持合わせ(🐉)ない人達ば(🕒)か(🎶)りだった。貧しい知識を(👟)教室で精一(📳)ぱいに(🖐)しぼ(😯)り出(chū )すこと、点数や(📅)処(chǔ )罰で生徒をおどか(🤳)す(📢)こ(🏀)と、この二つ(🏘)の(🙅)外には、用はないといっ(🥌)た顔をしている人間、それを次郎は(🥗)中(🥍)学(xué )校(🚝)(xiào )の(🏩)先(xiā(💠)n )生において発(fā(🎁) )見(jiàn )した(🔫)のである。
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