日本《こども の じ かん オナニー》2行目ライン
こども の じ かん オナニーあらすじ
「は(👓)あ。しか(🐑)し(🍖)、それには、先生(😞)のほうからもいくらかの強制を加えていただか(📽)な(🤓)いと(🥓)――」
朝(🐨)倉(🦄)(cā(💫)ng )夫(fū )人は、行事(👜)(shì )を(💘)おわって(🔧)空林(🥤)庵に(🚨)引(🎈)きあ(🌟)げる(🏗)まえ(🥥)に、わ(😲)ざわざ(⏯)次郎の室(shì )に(😯)やって来て、しばらく話しこんだ。そ(🚱)の話(🥅)の中にこんな言葉もあった。
次郎(láng )は、朝倉(cāng )先生らしくない詭(guǐ )弁き(🍛)べ(🦊)んだという気(qì(👡) )がし(🧣)て(🔵)さびしか(❇)った(🍬)。かれは語気(qì )を強めて言(😚)った。
解散(sàn )するまえに、朝倉先生が(🤱)言った。
「おそれ入ります。では申しあげますが、実(📓)(shí(🦇) )は国(👴)も(🚞)とにおり(🚦)ましたころ、いつ(🐞)も(💿)師匠(🤨)しし(🕳)ょうに、鐘をつくなら、鐘を仏と心得て、それにふさ(🐈)わし(🗣)い(🚖)心(xī(🈳)n )のつつしみを(🔞)忘れてはならぬ(🍨)、と言い聞かされて(📩)お(⛰)り(👹)ま(💫)した(📪)ので、今朝もそれを(🤲)思(sī(🥁) )い(🌫)出(chū )し(🚻)、ひとつきごとに、礼(🌓)拝(bà(📫)i )らいはいをしながらついたまででご(👺)ざい(💙)ま(🏻)す。」(♊)
「何(hé )し(❄)ろ紳(🍁)(shēn )士しんしだからね(🌿)。」(🍟)
ところで、か(🗺)れの言葉が終わるか終わら(🐐)ないうちに、二(💱)(è(⛵)r )三(sān )の室(shì )か(🛺)ら、急にさわ(🏘)がしい(📅)人声や物(📛)音が、廊(🤳)下をつ(💂)たっ(🥉)て(🐊)きこえだした。
も(🏏)う(🤯)、そのこ(⭕)ろに(🈹)は、廊(lá(👕)ng )下を行き来す(👸)る塾(shú )生たち(🗜)の足音も頻(✡)(pín )繁ひん(🍴)ぱんに(👈)なり、ほうぼうか(🕢)ら、わざとらし(🍝)いかけ声や、(🖊)と(♓)ん狂(kuá(📮)ng )きょうな笑い声なども(👉)きこえてい(🔜)た。ゆうべ(🗺)の懇(🍏)談(🚗)会で分担(😒)ぶんたんをきめ、(👹)かれら(🚙)自身の室はもと(🏆)より、建(🍋)物(🈂)の内部(bù(😙) )を、講(jiǎng )堂(🛄)や、(🎩)広間(jiān )や、便(🆗)所(😂)にいたるまで、(🛶)全(🔗)部(🛀)(bù )清掃せ(🛳)い(⛲)そうすることに(👝)申(👫)し(🚢)合わせて(😵)いたの(🔵)で、か(😣)れ(💨)ら(🤴)も、まがりなりにも責任だけは、果たさなけれ(🍯)ばならなかったし、それに、きびしい寒さと(⏹)、おたがいの眼とが、(🥡)かれらを、外(wà(🎨)i )見だけでも、いかに(📃)も忙(máng )いそ(🎣)がしそうな活(huó )動(🛠)に駆かりたて(🍑)ていたのである(🗡)。
「しかしもう眼(🥏)はさましていますよ。」
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