私は(🚞)、「財は盗(🎢)みである」(🤳)というあの古い言葉(🔚)を思(🗽)(sī(🗡) )い出(chū )しながら、庭(🎒)にむい(🤗)た自分の部屋へやの(📠)障(🏾)(zhà(🏣)ng )子に(💾)近く行(⏭)った。四月(😪)も半(bà(🔼)n )ばを過ぎたころで、狭い庭へ(💊)も春が(🥇)来ていた(🎨)。
石臼いしう(🏹)すぐ(⚽)らゐ唄(bei )うたの好すきなものは有(📝)ありません。石臼い(🐢)しうすぐらゐ、又(👑)また(🆎)、(😍)居(🔏)眠(mián )ゐねむりの(♊)好すきなものも有ありま(🎣)せん。
ま(🔹)だ私(⛲)は受け(🤾)取りもしない(🏰)うちか(🙃)ら、その(🏆)金のことを(📌)考えるようになった。私た(🧞)ちの家で(🚠)は人(⚡)を頼んで検印(🤭)を押すだけに(🗜)十日(🎋)も(🔌)か(🏗)かった。今度(🧣)の出(chū )版の計画(♉)(huà(♉) )が次第に実(shí )現(📴)され(🚿)て行くことを私(😕)の(🔕)子供(gòng )らもよく知(⛎)(zhī )って(🍧)いた。しかしそ(🎿)んなまとまった金(jīn )がふところには(🍄)いるというこ(😈)とを、私は次郎(láng )にも末子(zǐ )にも知らせずに置(zhì )いた(💜)。
峠たうげ(🍘)の上うへから村むらの小(xiǎo )學校(xià(🌩)o )せうが(🚇)く(🐴)か(🦖)うへ通かよふ(💛)生(shē(🥫)ng )徒(tú )せいと(🦈)が(💮)ありま(🍥)した。近ち(🥊)かいところから通(tōng )かよ(🐤)ふ他ほ(👡)か(🍄)の生徒(tú )せいとと違(🦃)(wéi )ちがひまして、(😜)子(🕋)供こども(🐀)の足あ(🕝)し(🍀)で毎日まいにち峠(gǔ )たうげの上うへから(📪)通かよふの(🈴)はなか/(🦑)\(😔)骨(🚰)ほねが折お(😿)れました。でも、この生徒せいとは家うち(♋)から學(😌)(xué )校が(💯)く(🏰)かう(🅿)まで(🆘)歩ある(📸)いて行(🕛)ゆく(😢)路(🌔)みち(🍞)が好す(🚱)きで、降ふつ(🤱)て(🈳)も照(zhào )て(👞)つても(⬅)通かよひました。
とお猿さるさんに(🏰)話は(🤒)なし(😠)て聞きかせました(💏)。
その前まへの日ひに、曾祖母(mǔ(🌶) )ひいおばあさんは友伯父と(♒)も(🔌)を(😷)ぢ(🆗)[#ル(🚈)ビの(🤣)「ともをぢ」(🐐)は底本(běn )では「ともぢ(🏈)」(📘)](💴)さんと父と(⛴)うさ(🕐)んを側(👼)そ(🐀)ばへ呼よびまして(🤟)お家うちの(🚬)爐(lú )邊ろばたでいろ/(🧓)\なことを言いつて聞きかせて呉く(🏗)れました。父とうさん(🔉)はこ(😖)の年(nián )としと(🔨)つた曾祖母(mǔ(🐇) )ひいおば(🦌)あさんがお膳(📅)ぜんにむかひながら、(⛎)お別わかれの(🍴)涙なみ(🔈)だ(🤥)を流なが(🤖)したこ(🐋)とを(🍄)よく覺(jiào )おぼえて居(jū(🏺) )ゐます(🐚)。でも曾祖母ひいおばあ(♈)さんは(📮)しつ(🤰)かりとした(🤷)氣象き(🔺)しや(🙀)うの人ひと(🤺)で、(👋)父とうさん達(📅)たちが(🔈)お家(🐏)(jiā(✔) )うちを出でる(🚶)日ひには、も(🐏)う涙なみだを(🔌)見みせ(🛵)ませ(💝)んでした。
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