漫画《女性 の ため の av》2行目ライン
女性 の ため の avあらすじ
「そりゃあ、事(shì )をあら立てれば、(🏸)いくらでも手(😝)はあると思うの(🤼)。だけど、同じ村に(🕷)住んでいては(💆)、そ(🔱)うもいかないし、……」
「毎日そん(🔛)なこ(👆)とが出来(lá(⬅)i )て？ 千ちゃん、(🧗)き(🚉)っと(🌺)変に思うでしょう。」
「ええ。……書(shū(😸) )きまし(⏪)た。」(💀)
それによると(🎓)、血(xuè(😹) )書のことは(🚬)、もう昨(📅)日のうち(🚮)に警察や憲兵隊の耳にも(📋)入(🖨)り、県の学(xué )務課にも通報(🎋)されてい(🆔)たらし(🍜)い。今(🔮)朝はさっそくそのことで学(✖)(xué )務課の(🎸)方(fāng )から電(diàn )話がかかって来(lái )た。校長(zhǎng )はちょ(🏺)うどその時四(sì )人の代表と会(🐉)っている(🎅)最(zuì )中(zhōng )だったので、教(jiā(📮)o )頭(🎀)が代ってそのこと(📘)を報告す(🤢)る(🌜)と、では一(😉)応おだやかにその(💫)血書(shū )を受(🖲)取るがいい。そして校長(zhǎng )自身それをも(🖖)ってすぐ県(xiàn )庁に出頭す(😺)る(🎚)よう(🚛)に、ということだっ(🦐)た。教頭が紙片に書いて校(xiào )長(zhǎng )に渡(🛌)した(🏻)のは、(🌐)そのことだっ(🦐)たにちが(🍄)いない、というのであ(🔰)る。
(🖥)こんな(😩)ふうで、校(📀)内はその日じ(🏌)ゅう決(🉐)し(🤞)て(🔵)静(➿)(jìng )かで(🏩)あったと(🉐)は(📣)いえなか(😟)った。下級の教室まで(👬)が何と(🍵)はなしに落ち(💬)つきを失っていた。ふだんなら何でもないことに(📳)まで(🌷)先(🙌)(xiān )生たちの神経がと(🏼)がり、先生たちの神経がとがればとがるほど、生(🔉)徒たちはその神経に触さわってみるのを楽(lè(🎗) )し(🛺)むといっ(❇)たふ(⬛)うであ(🍴)った(🐪)。大垣(yuán )前校長(📥)は(🙉)、(🕐)い(😝)つも先生(🕦)たちに向かって、「生(👳)徒(🔽)とい(🤢)うものは、(😽)自(👰)分たち(🐱)の(♈)た(🙇)め(🐽)に先生(🤰)が命をすてるまでは、その先(xiān )生を偉い先生だ(🐅)とは(🐝)思わないも(⭐)の(🎙)だ(🈺)。それを覚悟の上(🍁)でな(☝)くて(✈)は、真の教(🐪)育は出来(💮)ない。」と言って(🥀)い(🌚)た(🏨)が、その意(🈯)味(🕴)を(🌿)ほんとうに(✔)理(🏝)(lǐ )解(🐲)し(🚋)た先生は、朝倉先生をのぞいては、(⛹)お(💵)そらく一人もいなかったろ(🏑)うし、今では(⛲)、どの先生に(🔇)も、そん(😶)な言葉(✂)は単に言葉(yè(🍼) )とし(🎋)てでも思い出さ(🥩)れていそう(🥥)に(📸)なかった。こうして(💉)先生(🏝)たち(♊)は自(♑)(zì(🧕) )分を下手に護ろうと(❣)して、一(🍞)(yī )歩一歩と自分を生(🐈)徒た(🧑)ちの侮(🎼)辱と嘲笑の中(🏡)(zhō(🌔)ng )に追いこんでいたの(🚞)である。
「僕(pú )、道江さんを、腕力で馬田(tián )に対抗(🎇)させよう(💳)な(📖)んて、そんなこと考え(🔺)ているんじゃ(🏖)ない(👈)よ。」(📓)
(👀)敏子は(🧡)、(💚)叔(shū )母(🍄)さんと(😣)呼(hū(🎬) )ばれ(🤳)るにはま(🈴)だあまりにもわかかったが(👑)、次(cì )郎は徹太(tài )郎を叔父さんと呼(🌗)(hū )ぶ関係上、そう呼びなら(🚈)わし(❤)てい(🏉)るのであ(🐅)る。
「え(🤹)え(📨)。でも、そ(🔁)んなこ(🚚)とよ(🕯)りほかに、(🧔)どう(🔡)に(📆)もしよ(🍡)うがない(🕉)わ(💵)。」(📖)
「あ(📴)ら(😾)っ！」
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