フェラ 動画《エロ 同人 ゲーム 無料》2行目ライン
エロ 同人 ゲーム 無料あらすじ
次郎(láng )は(🍶)、朝倉(cāng )先(🥋)(xiān )生が、開(🐆)塾最初(🔒)の朝の訓(xùn )話(huà )くん(🦈)わで、こ(🔑)れほど激はげしい言(yá(🐶)n )葉(yè )をつか(💊)って、真正面か(📦)ら塾生たちに非難をあ(♊)び(🍵)せかけたのを、(💞)こ(⛪)れまでにきいた(📨)覚えがなかった(💏)。か(🚊)れは、まだあと(🈂)に残されている自分への(🚱)非難(📢)が、(📝)どんな言葉で表現されるかを、身がちぢまる思(🥡)いで(🈶)待ってい(🐙)た。
「君らのそうした非良(liá(🍳)ng )心的(😌)(de )な態度は、君ら自身をますます非良心(xī(✂)n )的にす(🙅)るばかりではない。それがある限度を(🛏)こすと、ついに(🍀)は、愛情と忍(📋)耐にんた(💮)い(🔊)とをもって、(🔅)君らの良心(💰)(xīn )を力づけよう(🤘)と努力(lì )している人の心までをき(⏩)ず(🍅)つけ(🍶)、そ(👹)の愛情と(🏳)忍(🚙)耐(🐅)とを、憎に(🎈)くしみと(🎞)怒(nù )いかりとに(⏬)代えてしまう(🐒)も(🏹)のだ。現に君らは、今朝(cháo )の(😽)板木の音(yīn )の(🗣)調(diào )子が途(tú(🏃) )中(zhōng )とちゅ(🏈)うから変わったことで(📩)、それがわかっただろうと思う。あの、(🎮)お(🈶)だやか(🥈)で辛抱づよか(🌋)っ(🎉)た(🏄)板(㊗)木(mù )の(🌤)音(🏿)(yīn )が、おし(🐸)まいに(♍)なって、急に怒りだしたとしか思えないような乱(luàn )調(diào )子になったが、あれ(🚿)は、君らのあまりにも非良心的な態度(⛓)(dù(⛓) )が(🔤)、板(bǎn )木(😬)を(🙇)うつ(💃)人の心をきず(🔶)つけた証拠しょう(🕦)こ(🚧)なのだ。……むろ(🤖)ん、私(🐲)(sī )は、(🍖)愛情(qíng )も(🏸)忍(🍱)耐心も失った、あ(⬇)あした(⏱)乱暴な打ち(❣)か(🛀)たを是(shì )認(rèn )ぜにんは(👕)して(🎖)い(🐥)な(😫)い。また、それをやむを得ないことだとし(💅)て弁(🤱)護しよ(🎢)う(🐕)とも(📡)思っ(🚀)ていない。怒りや短気は、(🍹)友愛塾の(🚳)精神と(🍣)は(🈸)根本的に相(xiàng )いれない(🦒)も(🗾)のなのだ(🎾)から(💌)、どんな事情(👲)のもとでも、ああした打ちかた(🎚)は(🛡)、二(èr )度(dù )とく(⬇)りかえされてはな(🎠)らない(👿)こ(🎧)となのだ。も(🛣)し今(🎞)朝(cháo )の板(bǎn )木(mù )当番が(🚽)、ついに業ご(🌒)うをにやして(🐡)あんな打ちかたをしたと(🥖)すると、私はその人のため(💈)に、まこ(🏯)とに残念(👼)なことだと思(sī(👘) )っ(😩)ている。しかし(🈷)、い(💶)っそうわる(👺)いのは(🕋)、(🏢)あ(🔗)あ(🍳)し(👻)た打ちかたを余(📣)(yú )儀(🏺)よぎなくさ(🌗)せた君(🗑)(jun1 )らの態(tài )度(dù )だ(📕)。君らさ(🐨)えもう少し良心的(🐠)で(🎳)あってくれたら、板(🕳)木を打った人(rén )も、ああしたあやまちを犯おかさない(🛸)ですんだの(🏇)だ(🐷)ろう(🍫)と思うと、それ(🔄)が私はくや(🌃)しくてならない。……(🍼)だが、それは(🕉)まあい(🐈)い、そ(🤫)れは百歩を(😽)ゆずっ(🏽)てあきらめるとしても(➕)、(🏡)ここにど(🖤)うしても私(sī )にあきらめのつかないこ(🗣)とが(💜)一つある。それは、愛情で打(dǎ )た(🌏)れ(🐄)た板(🦖)木の音では寝床(🛅)をはなれよ(🍟)うとしなかった君らが、怒りで打たれた板(bǎ(📘)n )木の音で(📊)は、わけなくはね起(🍩)(qǐ(🔶) )きたと(🛎)いうことだ。その点で(🏊)、(🐛)君(📴)らは精神(shén )的に(🐙)はまだ奴(🥫)隷どれい(🌴)の域(yù )を一歩も脱だっして(🔽)いな(🥂)いと(🏁)いうこと(🐪)を証(zhèng )明している。いや(🥇)、(⬇)それどころか、君らは(🙎)よりいっそうみ(🐡)じめな奴隷になるこ(📨)とを希(📂)望(😾)(wàng )し(🐨)て(🤲)いるとさ(➕)え私(🌇)に(✒)は思(sī )える。これ(💔)はほ(🎚)んと(🕣)う(🦔)になさ(💽)けないことだ。私は、むろん、こう言ったか(🌘)らとい(🐁)って(🔰)、(💠)怒(nù )りに対しては怒(🤞)りをもって立ち向(㊙)か(🔁)え(🚛)、と君らにすすめているのではない(👘)。ただ私は(⏸)、愛情(qíng )に(🧞)対(📈)して(🔯)は、つけあがり、(🌗)怒(nù )りに対しては、ただちに膝ひざ(🌫)を(😁)屈(📙)くっする(🔪)ような君(jun1 )らの奴隷(🎈)根性(xìng )こんじょうが(💠)、なさけなく(🏽)て、じっとして(👲)は(🛠)いられない気持ち(🖇)がするの(🗳)だ――」
「そうかもし(🦆)れま(🕢)せん。し(🥨)かし(⚫)、それはや(🎴)らないほうが(🏝)い(👩)いでしょう(🕧)。板木(🏥)ばんぎで起(🕙)きる約束やく(📗)そく(💿)をしたんですから(😇)。」(🌷)
か(💲)れは心(♉)の中で強く否(🐚)(fǒu )定した。しかし、否(🛁)(fǒu )定した心そのものが、やはり、ふだんの秩序を失った心でしかなかったのである。
(🚄)も(⌚)っとも道(🔱)(dà(⛄)o )江にたいして(🚖)自分(🚺)(fèn )の抱いだいている(🚝)気(qì(🎡) )持ちに、兄(⌚)がま(〰)だま(🚺)る(🦉)で気がついていないらしい(💔)のは、あ(🐽)りがたいことだ。し(🏛)かし、(🕐)だか(💑)ら(🏳)とい(⛽)って、二人が(😷)むつま(🛠)じくつれだってやって来るのまでを、ありが(⛲)た(💰)く(🌸)思(sī )うわ(👊)けにはいか(🚮)ない(⛲)。痛(tòng )いき(🧗)ず(🖥)は、(🔝)どん(🔚)なに用(yò(💡)ng )心ぶかくさわられ(🕔)ても(😫)痛いのに、まし(😽)て、そのきずに気(qì(✒) )がつか(🗻)な(🅾)いで、無遠慮(🔗)ぶえんりょにさ(🈵)わ(🧦)られては全くたま(🔣)ったも(🗓)の(🤭)ではないの(🤼)だ。
かれには(📱)、ま(🚵)ったく自信がなか(🐖)った。白鳥会時代の(🕑)心(🍤)の修練も、友愛(⏩)塾(shú(📊) )の(📧)助(🥔)手と(💌)して(🛁)の(🤭)現在の(🙋)信(🎭)念(🎴)(niàn )も、(🐄)こう(🏋)した場合の態(tà(🌼)i )度(dù )を決定するには、何のたしにもならな(👂)かっ(🚱)た。かれが(📑)これまで信奉しんぽ(🗜)うもし(🔽)、(🤙)実践じっせんにもつと(🐇)めて来(🕓)た、友(🌾)愛(ài )・正義・(🧣)自(zì )主・自律(😖)・創(🕛)造、と(🌒)いっ(🐫)たよう(🏷)な、社(😟)会生活の基(jī )本(✝)的徳目と(🐒)くも(🔝)くは、今(jīn )のかれに(🚚)は、全(quán )く力のない、空疎く(🎑)うそな言葉の羅列られ(♌)つでしかな(🎩)かった。そしてそこに(🐕)気が(🌛)つ(🕣)くと(✡)、か(👏)れはいよいようろたえ(❕)た。
(🚜)も(🕘)うそのころには、塾生た(🚕)ちは、(👭)室内(🔶)の掃除整頓をすべ(🚏)て(💝)終わって、(⛹)最(📥)後に、廊(😀)下や、玄関げんかんや、(🎅)そのほかの出(🌩)入り口の掃(〰)除にか(🏽)かっ(⭕)ているところ(🌀)だった。むろんそ(🍤)うした掃除も(🙋)、分担(🤒)ぶ(🍣)んたんは(🔙)一(yī )通りきまってい(🦖)たが(🚎)、厳(🌱)密(mì )には境界が(🛏)定められないために、(🥏)塾(📪)生たちは(👝)か(🍚)なり入りみだれて(✍)い(🆚)た。
「も(🥡)う(👦)ここは(🤼)だいたいす(🕦)んだようですよ。」
(📃)かれは、そう(🕒)思っ(💇)て、わ(🚩)れ知(zhī )らず眼(🍵)をひらき、塾生た(👏)ちの中に大河(hé )の顔を(😈)さがし(📴)た。かれは塾生たちの静(jìng )坐の姿勢を直した(😂)あと、朝(⏫)倉先生(🌘)の横(héng )に(🐡)斜ななめ向むきにす(🕎)わっていたの(🛹)で、よく全(quán )体(🚿)が見渡(👓)み(👟)わ(💌)たせた(🈷)のである(🦕)。
「おはようございます。」
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