だがかれ(💃)はすぐ(🦈)に考(🔴)(kǎo )え(🍧)なおした。
「どうぞ神様(👺)(yàng )、(👛)ぼくの塾じゅ(📰)くをまも(🙉)って(🏄)ください(⏮)」
「こんなきたないはき(🏀)だめによく(📪)がま(🎇)ん(🕞)が(🈚)できるものだ」と光(guāng )一(👋)は思った。
なにを思(🌗)ったか(🗃)安場の(🧙)ノック(🍢)は峻(😓)辣(🤠)しゅんら(🕊)つをきわ(🤙)めたも(📛)ので(🍩)あった、難球また難球(🚾)(qiú )! 第(dì )一(🕰)番に三塁(🔳)手がミスする、ついでショート(🎪)の青木、これもみごとにミスする(🚇)、やりなおす(🤭)、またミスする、三(🍑)度(😹)、四度! 千(qiān )三は次(cì )第(🎑)に(🙁)胸(xiōng )が鼓動こどうした、見(🐷)物人(🔬)は口(🗺)々にののしる。
「やあい、モクモク」
「ぷう(📬)ぷうぽ(💹)うぽう」とらっぱ(🐆)が(❌)鳴(míng )った。
一(🎿)体(📤)あ(⚪)の(🤕)家(jiā )では手塚が学(xué )校から帰ったかど(🕓)う(👭)かもよ(🎪)く知らずにいる、それ(🥜)では(🚃)手塚が外で(🎾)なに(💩)をし(🐝)て(✝)るかを知ら(🤜)ないのも無理(lǐ )がな(🐸)い。
「伯父さ(⤵)ん(🎏)、ぼくが商売(mà(🏹)i )に出ま(🏈)すから伯父さ(🥫)んはやすんでくださ(👤)い」
「ど(✅)うかして勝たしてもらい(🐭)たい、わしが(🆑)生(🗞)徒(🏒)に野(🍬)球をゆ(👛)る(🎐)した(💯)のは少し考えがあってのこと(🚰)だ、この町のものは官学を尊敬して私学を軽(💼)(qīng )蔑け(🌿)い(📀)べ(🕰)つする、(🏹)い(👷)いか、中(🚷)学(xué(🧠) )校や(🏎)師範学(xué )校の生徒(tú )はいばるが、(🛄)黙(mò(🥧) )々(💙)塾もくもくじゅ(㊗)く(🌔)の生徒は(🛋)小さく(🏟)なっ(💘)ている、なあ安場、(😣)きみもおぼえ(😞)があるだろう」
「活(🚖)動だ、それにちがいない」
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