塾(shú(🍵) )の門(🙋)前に近(🌜)いとこ(🚎)ろ(💌)で、(🎇)二人(ré(🎿)n )は学士に(🔅)追い(㊙)附(👷)いた。
毎日(🥙)のように高(🔅)瀬は塾の(🔜)受持(⏰)の時間を済ま(🛋)して(💌)置(zhì )いて、家へ帰(🥠)ればこの畠へ(🈶)出た。ある(🌑)日、音(🦆)吉が馬鈴(líng )薯(shǔ )じ(⛄)ゃが(👃)いもの種(🐭)を籠かごに入(🤟)(rù )れ(🍽)て持っ(🏎)て来(🌽)て見ると、(🎐)漸く高瀬は畠の地な(☝)ら(🛄)しを済ました(🙌)ところだった。彼(bǐ )の妻(😵)――お島はまだ新婚して間もな(🚮)い(🚼)髪を手拭で包み(🚿)、紅い色(sè )の腰(yāo )巻など(👧)を見せ、土(✔)掘(jué )りの手(😼)伝いには似合(hé )わない(👝)都会風(fēng )な風俗(💰)(sú )なりで(🐰)、土のついた(💓)雑(😶)(zá(⛅) )草の根だの石(shí )塊い(📩)しころなどを運んでいた。
新(xīn )緑の頃(qǐng )のことで、塾(🔭)のア(👌)カシヤ(🆙)の葉は日(🚥)にチラチラする(📼)。薮(🌯)やぶのように茂り重な(🌊)った(🛡)細い枝は(👟)見上(shàng )るほど高(🥊)く延びた。
学士と高瀬は(📃)しばらくその人(🎙)(ré(🤚)n )の前に立(⏫)っ(🔴)た。
と鞠子は首を(🔉)振(👙)(zhèn )った(🔘)が、(🐰)間もな(🌼)く母(❗)(mǔ )の傍(bàng )へ行って(👀)、親子でパ(🚟)ン(🎅)を食(shí )った。
と音吉が言った。
「人の(🎗)家へ(🕍)石など(🐔)放(🏳)り込みやがっ(⛓)て――誰(shuí )だ――悪戯いたずらも好(⛅)い加(jiā(🥤) )減にしろ――真実ほんと(👷)う(🍂)に――」
お(🎢)島(⛏)はどうすること(🚦)も出(chū(🦋) )来ないような調子で言(🎼)っ(🦏)て、夕方(fāng )の(🦅)空を眺めな(🕐)が(👊)ら立っ(🎌)ていた。暮色(sè )が迫って来た。
と先生は高(🛀)(gāo )瀬(lài )に言って、一(yī )緒に奥(ào )の(⌛)方まで見て(❎)廻っ(🏩)た。
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