みんなは、しずかに(😝)眼を(🍕)見開いた。窓(🎊)のすりガラ(👜)ス(📱)はも(🤜)う(📂)十分明るく(👓)なっており、ほのかな(🦉)紅を(🙅)さえとか(🎾)していた(💻)。
「(🛩)うむ。それは(🔉)きいた。しかし、私が(🐚)何もかも知(🔩)(zhī )っていたこ(🚵)と(⬛)にすると、(🆕)君(🔽)の(🗞)名前(🚚)(qián )だけでなく(🕋)、大河の名前(🏜)も出(chū )さな(🏀)ければならなくなるんでね。」
次郎(🏦)は、(👔)先(🍣)生の言葉がますます激(🥇)(jī(🤲) )しくなっ(🌙)てい(🛺)くのにお(🏧)どろいた。先(xiān )生は、あるい(🛐)は、昨(🤔)日の入塾式(shì )に(🏽)おける平木中佐の影響え(🤦)いき(🗺)ょうから、で(🏙)きるだけ早く塾(shú )生(🍍)たちを救い出そ(🚿)うとし(🆙)ていられるのか(⏫)もしれない(💡)。しかし、それにして(💧)も入(🍡)(rù )塾(🌍)(shú(📫) )したばかりの青(qīng )年たち(⬛)に話す言(yá(🔡)n )葉としては、あまりにも激(😣)しす(🚴)ぎ(💝)る。これではかえっ(🏕)て逆効(🔴)果を生むの(🐅)ではある(⏸)まいか。
大河(👱)は、その時(🍧)、ちょうど槌をふりあげたとこ(⬜)ろだった(🏡)が、それを(📰)打(🎀)ち(🔈)おろし(📸)たあと、(🛶)ちらと次郎の(📦)ほうを見て、あ(📂)いさつ(👀)をかえした(🐦)。
(🚉)最初の日曜が来(lái )た。開塾かいじゅ(➰)くの日(rì )がちょ(🙋)うど(🏵)月曜(⚓)(yà(🍓)o )だったの(🛀)で、まる一(yī )週間(jiā(🚤)n )に(🌗)な(🌀)る。
かれらの大多数は、ま(🔪)だむろん、人間生(shē(🛬)ng )活(🔜)にとっての自(zì )由の価(😤)(sì )値や、そのきびしさに(👒)ついて、ほ(🌅)んと(🤨)うに目を(🏚)覚(🐵)さまして(📄)い(🕦)た(🚳)わけではな(🥘)く、友愛(ài )塾とい(🐝)うと(💝)ころは一風変(biàn )わった(🔤)指導をやると(🌀)こ(👁)ろだぐ(🎿)らいにしか(🤧)考えていなかった。しか(📠)し、それにしても、(🍉)そうし(🌚)た言(🏯)葉が(🏑)、しだい(🚻)にかれらの間(🤔)にとり(🌏)かわされる(🎾)ようになったと(😶)いう(😚)ことは、たし(🤖)か(🤣)に一(yī )つの進歩(🏍)(bù )で(➕)あ(🐗)り、混(hún )乱と無(wú )秩序(🍶)む(🐖)ちつ(🍰)じょの中で、不(bú )十(🦏)分な(🥛)がらも(🐽)、何か自主(🏕)的創造的な活動が始(shǐ )まっている証拠しょうこ(🥞)にはちがい(🧛)なか(🚌)った(📄)のである(🐔)。
ビデオ このサイトは2025-02-24 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025