「そ(🏥)れ(🐏)は最初からわかっ(🛂)てる」と先(xiān )生(🍗)がいっ(♑)た、そうして「ボールをやると同じ(🈴)気持ちで(🥋)学(xué(🦌) )問(🛎)をすれば(🚅)天下の(🍬)大選手に(📀)なれる」と(🎽)つけくわえた(🏩)。
「(♌)手塚! (🥤)手塚!」
「待っ(😮)てくれ」(🉐)と光(guāng )一は(🍹)いった。「一体手塚のな(🤺)にが悪(è )い(🍟)んだ、問題(🏦)の要点(😏)(diǎn )がぼくにわからないか(🍌)ら説明(míng )し(⛎)て(🚘)く(🚒)れた(🎅)まえ」
「モク兵(🔍)衛べえやあい」
「勝(🔘)(shè(🍀)ng )てないかなあ」とかれは善兵(🚃)衛(📼)(wèi )にいった(💟)。
寄宿(🦈)舎に閉(⛰)じ(🧝)こめら(🛋)れてか(👉)ごの鳥のごと(🎱)く小さく(🔅)なっている師範生(😙)の(🔫)目から見ると、中学生(shēng )の生活(🍩)(huó )はま(😑)ったく不潔であり放縦(🎗)(zǒ(❇)ng )ほうじゅうであり頽(tuí )廃的たいはいてきであ(👄)る。
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