「(🤾)ハハキ(⚓)トク、ス(📋)グコイ。」(🚍)
一二(🤴) 長いも(🌴)の
上京(jīng )後(😉)の来助(zhù(🔟) )老人が仕事場は芝の高輪た(👡)かな(👰)わ(🚩)にできましたから(🎢)、今(jīn )度は(🙅)わた(🐽)しのほ(👾)うからたずねて(🚰)行(🐊)(háng )ったこ(🗯)と(😎)があります。一人のお弟(dì )子を養子(🤺)に(🔁)し(📋)て(🤑)、いい(🚩)相槌あいづちがで(🌺)きましたとわたし(🍪)に言ってみせ(✈)るのも、そこでした(📞)。当時の刀鍛冶と(🍚)しても(✏)、老(🍠)人(💨)(rén )は(🗳)一番(fā(🏬)n )年長者だ(🤷)そうでし(🐉)たが、いい刀を打(dǎ )つもの(💻)がだんだ(📃)んなく(⛷)なりますから(📢)、今のうち(💰)に学(🕖)(xué )校を造って(✍)おきたい、そ(🔭)して刀鍛冶(🚊)(yě )を(🦉)育てたいとの(📤)話が(💑)あ(🛋)ったのも、(📯)そ(🛢)こ(💺)でした。老(lǎo )人は(🦒)ま(🦇)た、一(🎌)枚の厚(hòu )い鉄板(bǎn )をわ(🈳)たしの前に取(🍦)り出(chū )してきて見(🕍)せました。それは日清(qīng )戦争のかたみでした。敵(dí(🚰) )弾を受けた軍艦の一(yī )部をあ(💌)とで修繕(🏧)するおりに切(🌘)り(🍪)取(✈)った(🏚)ものでした(🧞)。海戦の記念(niàn )とし(🔢)て、(😉)ある海軍(jun1 )将(jiāng )校か(🔏)ら(🕍)一ふりの短(🔦)刀をそ(🏼)の鉄(zhí )板で作ってく(😃)れと頼(lài )まれた(🥌)との話(huà(🐋) )もその時に出まし(🗻)た。お(🧞)そらく来助(🔐)老人のように、一(yī(🏬) )生を(🖼)刀(🐵)の道にささげ(🎱)つくして、この世を(🏌)歩めば歩むほど明るい(🙁)ところへ出(chū )て行った刀(dāo )鍛(duàn )冶もまれでしょう。
わた(⚫)しはうずらの(🚛)よう(🕰)に小さくな(🙉)って、雪のふりうずめ(🤖)る山里の家の窓でよく本(🐍)を開き(✍)ました。軒(xuān )ばのつら(🍣)らは剣つるぎのよ(📇)うだ(✂)とも言ってみたく、その長さは(🎷)二(🤹)(èr )尺に(🍍)も三尺にも(💾)及びま(💏)す。最初の一(yī )冬(dō(🏂)ng )はわたし(🧓)もこごえ(🐧)死ぬかと思うほど、おおげさに(🏻)言えばそ(💥)んなに寒(👑)く思いました(🏉)が、でも一年(nián )暮(🕟)ら(🥍)し、二年暮(mù )らしするうちに、ず(🦅)っ(⏺)とわたしの(🖱)からだには(📽)「抵抗(🙏)力」というものが出(🕐)てきまし(💭)た。わたし(🦒)は(🎸)きび(🕟)しい寒さを恐れ(💕)ないで、塩のよ(🐁)うな雪(xuě )が(💭)飛ん(🚸)でくる中(🙏)を走り回り、(🎍)山国の冬の楽しさを知(zhī(🐝) )るように(🤲)なり(🛬)ま(⏫)した。わた(⛏)しの(🙊)教(🚽)える(📔)学(xué )生たちは町(🔳)に住(zhù(♏) )むものばかりでな(🔉)く、かなり遠(yuǎn )くの(✡)村(cū(❌)n )から(📤)学(💑)びに(💳)来る農(📞)家の子弟もありましたが、(🍷)それらの青年は一(yī(🧞) )里も二(èr )里もある雪(🥪)道を毎日平(✏)気で(👀)かよっていま(👱)した。
(🎭)かし鳥(👸)があいさ(🤭)つに来まし(🦁)た。
荒浜あらはまの(🏷)ほ(📉)う(♌)から(➡)その音(💜)が聞えてきます。荒(✂)浜という(😉)と(🥉)ころ(🧞)は外(😘)海にむいた砂地(🧕)の多い漁(🏕)村です。仙台せ(🖌)んだい(⛩)から一里ほどあり(🕵)ます。そんな遠い(🍂)ほうで鳴る海(🕠)の音が(🛑)名掛町(🎢)(dīng )なかけちょうの宿ま(🍹)でよく聞えま(🖊)す。
その時、老人(rén )は名刺がわ(🤴)りに(🍹)と言(🅱)って、自分で打っ(💶)た小(🗡)刀こがたなを持(🛥)(chí )って(🔡)きてく(🆓)れました(⚽)が、そんな小刀一本(🛶)にも小(⚪)さなこと(🦂)をおろ(🗿)そかにしな(⏬)い老(🧀)人(rén )の気(qì(🖲) )象があら(🌇)われていました。
「(😾)ハ(🗂)ー(🚤)ン。してみると、お前さまも(📍)さるなかま(⬆)か(🕚)。」
(🐇)こ(🕸)の瑞巌寺の近くに雄島(🌏)(dǎo )おじま(🚅)という(🌘)小さな島(🐕)(dǎo )がありまし(❕)て、(🔺)い(👿)くつか(🌉)の洞(dòng )穴(xué )ほら(📷)あなが海(🤒)にむいた(🧠)とこ(🙉)ろに(🌪)隠れています。昔(❣)の坊さんた(🥩)ちが来て座(🌌)(zuò )禅(chán )ざ(📲)ぜんを(🍊)した跡(🎬)だ(🌰)と(🕌)聞きま(📪)す。あそこにもこ(👆)こにもというふうに、(🍻)そ(🔸)の(🈯)洞(⏳)穴ほらあ(🎳)なが続いています、中(zhōng )には、岩壁(🤗)にむか(🐫)い合って静(🗞)かにすわるために、(✖)坊さん自身(🔯)の(😁)手(shǒ(🎼)u )で造(zà(🥎)o )り(🈶)かえたかと見えるほど、そまつながら岩屋の形(xíng )を(🥩)そなえたと(🚢)ころも(♍)あ(👇)ります(🔹)。あまり取りつ(❌)くろわれた古跡(👃)な(🛐)ぞを見(👥)(jià(👵)n )るよりも、かえっ(👰)て昔のことが(🦌)しのばれるのも、そういうかく(📄)れた場所で(🐜)す(🕳)。そん(🗳)なところへ行って立(😳)ってみます(⏭)と(⛷)耳に入(rù )る(🕎)松風よりほかに長く(😂)遠いひびき(💎)を伝えるものも(🌳)ありません。
守(🚢)山もりやまとい(🕧)うところの桃畑は(🐑)、わたした(🐬)ちの義塾ぎじゅくの木村(cū(😃)n )先生が(🥀)お(🕰)百(bǎi )姓にす(⏳)す(🤩)めて、桃の苗木なえぎを移し植え(💸)させたことから(✈)は(🏣)じ(🎽)まった(🌦)と聞きます(🧀)。
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