幼児 レイプ 動画10

A「ベビーさん来(👵)ま(😣)し(🔄)た」

Aと(🍔)、(🙆)おしかえし(🐸)て仰っしゃいますと、(💓)

Aそう(🎦)云って彼女は、遠い所を視(👛)つめるよう(🛺)な眼(🃏)つ(💟)きをしながら、(🌠)

Aと、さ(🚅)う云つ(🌭)て銚子(🏭)を取り上げる(🐶)と、庄造がそ(✝)れを引(⭐)つたく(🧢)る(🥙)やうにして此方(🌽)からさした。

A　ところが(🎚)そい(〽)から二、三日た(🌺)ちます(🍸)と、(😠)またモデル(🍪)の時(✌)間に校長先生が這入はいって来られて、私の絵エ(🛺)の前い立ち(📽)止まってにや(🌔)にや笑わ(🗑)れ(🎢)ますね(🙎)ん(🐆)。そ(🏇)して「柿内さん(🎅)」(🆘)いい(🤙)なさって、「(🎓)柿内さ(🔩)ん、どう(🏖)もこの絵エ変ですな(🥎)あ。ますますモデルに似んようになって来ますね。いった(🏊)いあんたは誰モデ(🛌)ルにし(📚)ておられるの(🚦)んですか」(🔧)と(🐍)、(🌸)冷(🐩)やかす(🎳)ような眼つきで(⏰)私(🌳)の顔じい(🍝)ッと視みつめなさる(👂)のんです。「おや(🐿)、(💴)そうですかしら(🏛)ん。モデ(😕)ルに(🐙)似て(🗳)えしま(🔍)せん(🔴)か」(🚦)と、私癪(👲)しゃくにさわりました(🥍)もんですから(🐶)、わざと(🚊)にそ(😤)ないいう(🗞)てやり(💨)ましてん。そやかて校長(📷)先(😶)生は絵エの先生で(🔃)は(🗜)ないの(🔴)んですやろ？―(⛓)―はあ、日本画の方の受持ち筒井春江つつ(😽)いしゅんこう先生やのんで、常時じょ(🛳)うじお越しに(🌂)なる訳やのうて(❎)、ときどき(🛒)やって来られ(🥅)て、何(👞)処ど(😣)こ(🔪)が悪いやとか此(🎡)処こ(✖)こ(🏌)をこ(⛄)ないせえやとかい(🥊)われますのんで、常は生徒たちが(🏨)勝手にモデル見て画かいてますねん(🏦)。校長先(🥖)生いうのんは、随意科の方に英語ありまして、それ(🦅)教お(🥎)せ(❇)てなさるのんやそうですけど、学士でも(🥈)何でも(🐰)あれしませんし、何処の学校出られたのんか、学歴やかいもろ(🈺)くろく(🗂)な(📃)いらしい(😼)人(🌪)やのんです。それは後になってから分りま(💞)してんけ(🥑)ど、(➰)教育家(✖)いう(🥝)よ(🆒)り(🕥)は学校(🌼)商売上手(💈)じょ(🧑)うずな人やのんで、つまり一種(⛄)のやり手やのんですねんなあ。そう(🍠)い(🚹)う校(🧞)長さ(🚘)んですから絵エのこと(💣)な(♟)んぞ分るはずあれしませんし、余計な嘴くちばし入れる必要はないの(🎤)んです。それにまた(🤾)、(🤣)学科の(🔕)方はたい(🛸)がい(🤲)専門の先生たちに任し(🥔)き(🕚)りにしてめったに教室見廻(🚉)ること(🏊)やかい(♊)あれしませんのんに、その時間に限っ(🔚)てわざ(💎)わざやって来られ(🕟)て、(👺)わ(⛓)たしの絵(✂)エ何や(🔑)彼かん(🌅)やとい(🕸)いなさるの(🛷)んです(🈺)ねん。「へえ(🍈)、そ(🕴)うですか(🌈)な(💟)あ、あんたはこの絵(📊)エこのモデル(😛)に似て(🥌)るつも(🚵)りな(📡)んですか」と、皮肉な口調でいわれま(🤞)したもんですさか(🔡)い、こっち(🥨)も空惚そら(🐗)とぼけ(🅿)てや(⛱)りまして、「はい、わたし(🔆)絵エは下(🤘)手へ(✒)たですから、似てえへ(🌠)んかも分(🦊)れ(🦁)しませんけど、でも自分では一所懸命モ(📧)デ(⌛)ルの通りに写(✨)し(🈯)まし(🎧)た(🔛)つもりで(⭕)す」いいますと(🦇)、「(🍄)いや、(🚤)あんたは下(🐆)手(👚)ではありま(🗿)せん。なか(⛴)なか上手に画かけて(⏰)ます(👻)。しかしこの顔(🔵)は(🌞)、どう(🍂)も誰ぞ外の人に似(🥨)てるように思(🎁)わ(🐴)れ(♏)ま(🐥)すね(🔆)」と、ま(♈)たそ(➡)ない(🦍)いいなさるのん(🥔)です。「ああ(🍥)、(🎰)顔のこと(🕑)で(⛩)すか、顔はわたし(😄)、自分の理想にかな(🕘)うように(👧)画い(💘)てみた(🎿)のん(🔕)です」(💏)いいま(🐯)す(🎫)と(🏊)、「(💮)で(📯)はあ(👋)んたの理想いうの(😟)は誰のことで(🔑)すか」と(🙄)、えらい(💉)ひつこいで(🤳)すね(🥡)ん。そい(🥙)から(📒)わ(🎁)た(🔹)し、「こ(🤙)れは理(🛰)想やのん(🌭)です(♎)から、別(⏺)に誰(📌)ちゅう実在の(🦍)人(👊)間描(😷)えが(🎍)いた訳ではあれしません。観音さんの顔にふさわしい(🖨)ようになるだけ清(🤺)らかな感(🌹)じ持(🗡)たしたのんですが、(👚)そいではいきませんですや(😖)ろか。顔までモデルに似ささんと悪い(🐽)のん(🍼)ですやろか」い(📌)いましてん。すると、(🔏)「あん(🙀)たはたいそうむずかしい理窟りくついいなさる。し(🏣)かし(👘)理想通りのもんが思いのままに画ける(⛔)ようやったら、此の(🏛)学校い絵エ(🏖)習い(📖)に来るには及ばん。理想通(🈁)りに画かれな(🎋)いからこそ(🐀)モデルについ(🏦)て写生する(🔙)のん(⚪)で(🍚)はあ(🖥)りませ(🖍)んか。自分勝手の絵エ画くくらいな(🔨)らモデル使う必(🥏)要あれ(🐯)し(⏯)ません。まして(🎊)この観音さんがモデル以外の或(🈶)る(💺)実在の人間(🏨)に似てるとしたら、(📱)あ(💙)んたの理想いう(⚡)もんも甚はな(💙)はだ不真(🦔)面目ふま(🎖)じめに思えますね」(🤖)いわれるのんで、「わたしちょっとも(🎢)不真面目(😌)と(🐓)ち(🤖)がいます。仮にこの顔(🍚)誰ぞに似て(🏰)ても、(🏪)その人の顔(🌃)観音さんの感じ出(👠)すの(🚰)に(🌿)適(➿)して(🐜)ましたら(😝)、それ写しても芸術的(➗)に(🚽)疚やましいことない思います」い(🎹)いますと、「いや、それ(🏘)が(💐)いかん(🛰)のんです(🛑)。ま(📲)だあ(🐼)んたは(🐽)一人前の芸術家では(😥)ありません。あんたが(🍆)そ(🖤)の(🔄)人の顔清らか(🥇)であ(😯)ると感じ(🏁)られて(💹)も、万人が(💲)そ(🙇)う感じ(😁)るかどうか、それが問題で(🕷)す。そういうこと(🎮)からと(🍵)かく(😖)誤(🛤)解が起(⛹)るのんです(😣)」いう訳で(🥞)すねん(🏗)。「(🤨)へえ誤(🕷)解て、どんな誤解(⛷)起りますかしら(👛)ん？　(⤵)ぜんた(💪)い(👺)似てる似て(🏄)る(🍓)いうて、(👰)誰に(➖)似てるのんですか、どうぞいうて下(🚑)さい」いう(⬛)てやりましたら、ちょっと(⛽)どぎまぎし(❇)て、「あんたは強情(🔽)な人(🏦)ですねえ」いわれ(🌉)て、そんなり(⤵)校長先生(😀)は黙ってしまいはり(🔶)ました。わたしその時は校(🐤)長さんやり込(🕵)め(🈂)て(🐷)やった(♟)のんで、(⛵)喧嘩(🙈)けんかに勝ったような気イして、えら(🍬)い痛快(🏓)でしてんわ。けど(🤥)大勢の(🥞)生徒た(🚗)ちの(😾)前(🔕)で(👆)議論したもんですよっ(🤾)て(🐜)、えらい評判になってし(🗿)も(➰)て、間ものうけ(🛋)っ(😨)たいな噂う(📱)わさひろ(🛩)まるようになりましてん。つ(🐍)まり(📶)わ(⚡)たし(🕋)が光子さんに(🈁)対して(🌰)同性愛(🎃)捧ささげ(🚱)てる、光子(😬)さんと私とが怪しいいいますねん。――それが(🔶)前にもいいましたよ(🍬)うに、(🐃)ま(🥂)だその時(❄)分(🏖)は光子さんと物い(👜)うた(📓)こと(🎉)もなかった(👜)ほどでしたさかい、出鱈(🕤)目(👘)で(🗾)たら(🌄)め(🛤)も出(📯)鱈目、ひどい※(「言＋墟のつくり」、(🐤)第4水準2-88-74)うそやのん(💚)です。尤もっともわ(🥋)たし(🚠)は、うすう(🕎)すみんなが(💕)蔭口か(👣)げぐちいうて(🈲)いる(🌯)ことぐらい感づいて(🈁)ま(✍)したもん(📱)の、それがそな(🖥)いに騒がれてようとは夢にも知りませなんだ。何なんせ身イに覚え(🤷)ないこ(💠)と(📑)やのんで(😰)すから、何(🏯)いわ(🌧)れても平気(♏)なもんで、(🎸)まあ、世間(📞)の(👆)人(🍻)い(🦄)うた(🥫)らたいがいええ(📎)加(🎰)減(♒)なこ(🌜)と(♒)をいい触らす(🌨)もんや(🍳)。附き合うてもいえへん人(📢)同士怪しい(☕)やなんて、(🛳)な(🏜)んぼ作(🧣)り(🛸)ごとにしたかてよう(😿)まあそんな※(「(😻)言(🐉)＋墟のつくり」、第4水準2-88-74)ばっ(🎫)かりいえたもんや思(🐁)お(🦓)もて、(👃)あんまり馬(🏽)鹿々(🗨)々しいて腹も立(😶)てしま(📄)せなんだ。ただ心配になりましたのんは、わたしは(🎁)そ(🔗)いで(📀)かめ(🕹)しませんけど、(🈵)光子さんの方はどう思(👥)てな(🐚)さるやら、(🕧)さぞかしえらい係り合いになって迷(🔂)惑して(🧛)はるに違いな(👼)い思いま(☔)したら、そいからはこ(㊗)う、学校の往いき復(🤬)かいり(😗)なぞに出遭であうことあり(⬅)まして(👫)も、何や気イさして、前みた(🚵)いに顔(🌑)し(📵)げし(🔩)げと見守(🉐)ること出来し(🥔)ませなんだ(🏑)。そうか(🆎)いう(🆘)て、(📌)思い切(🕠)りようこっちから話(🍴)しかけて、あやま(🎽)るい(🔞)うような(🌜)ことも、(🍿)―(🎻)―それ(🐀)がかい(❗)っ(♒)てけっ(⚡)た(🔌)いな(⛱)こ(👁)と(🆔)にな(👒)り(🌡)ますし、なおさ(🔚)ら迷惑しなさるかも分れし(🦂)ま(🔗)せんのんで、そないする訳にもいけしま(🔪)せん。そんでわたし光子さんに出遇であいます(🚒)と、(🕦)出来る(🤣)だけあや(⏺)まる心(🤽)持外に現わすようにして、小ち(💰)い(🗺)そうになって、下(🕡)向いて、こそこそ(👜)逃(🈲)げるように傍そば(📀)通(🌗)り(🔉)抜けましたが、そない(✏)し(🔞)な(⬅)がら(🎽)も(📢)、(👭)先様(📰)さきさん怒(🛵)おこってはれ(💬)へん(🍡)や(😟)ろか、どんな眼つきして(👔)はるか、やっぱり気がかりやもん(🛳)です(🕒)から、擦すれ(⏪)ち(💂)がう拍子にそう(😔)ッと顔色うか(🎅)ご(🛢)うたりしまし(😸)た。ところが光(🔋)子さ(🕥)んの様子前とちょっとも変ったよう(💼)な(🆑)とこのうて(✈)、別にこっちを不愉(💂)快(💕)に思てなさる風にも見(🐣)えしま(🔧)せん。あ、(🐬)そうそう、此処ここに写(😇)真持(🚷)っ(💙)て来ましたよって、これ見て下さいませ。こ(🕺)れは揃そ(🌮)ろい(🙄)の(🛸)着物出来ましたとき二人で(😡)記(🏎)念に撮とりま(🕳)したのんで、新聞(🌌)にも出たこ(🧞)とある(🚲)問題の写真やの(🔹)んです。これでもお(🍅)分りになるように、こうし(👳)て並んで(⛱)ま(📍)し(💙)たら、わたしが引き(♍)立て(🐇)役勤(🌩)めてる形で、(🥕)光子さん(🏙)は船場あた(🔳)りの(💧)娘さんの中(❄)でもちょ(🚒)っと飛びき(🙏)りの(👘)器量やのんです(♊)。（作者(🤩)註、写真を(📓)見ると、お揃いの着(🤠)物と(😜)い(🎗)うのは(👛)如(🔎)何い(🕳)かにも(🏩)上方か(🧠)みがた(🐞)好みのケバケバしい色彩のもの(⛸)らしい。柿内(🌇)未亡人は束髪(💆)そくはつ、光子は(🛡)島(🙄)田しまだに結(🆚)っているが、大阪風の町娘の姿のうちに(🐫)も、(🎾)その眼が非(🏪)常に情熱的で(🚢)、潤うるお(🐴)いに富んでいる。一と口(🐧)にい(🚓)えば、(🏫)恋愛の天才家と(🎯)いっ(🎏)たような(🍏)気魄きは(➰)く(🤳)に充みちた、魅力の(🌅)あ(🏬)る眼つきである。た(😹)し(🚢)かに美貌び(🙊)ぼ(🚷)うの持主には違いな(🐧)く、(🕘)自分(💲)は引(⏩)き立て役だと(✳)いう未亡人の(🐚)言(😪)は必(🐵)ずしも謙遜けんそんではないが、この点が果(🔺)して楊柳(🕵)観音の(🐳)尊容に適するか(👟)どうかは疑(🔪)問であ(👠)る(⛓)。）先生はこん(🈳)な顔だちど(📗)ないお(🐯)考えにな(🚎)り(👯)ますか？　日本(🏰)髪(🎍)よう似合(🀄)うてま(🧟)すやろ？――はあ、お母様かあ(🚻)さん日本髪(🗺)好(🦌)きやとかいうことで、(💻)ときどき結いや(🆘)はりまして、(🆕)学校(🍹)いもその(🐑)頭(🕛)で来(🐔)やはりましてん。――何せそんな学校ですから、制服な(⭐)ん(🚞)ぞあ(🗜)れ(⏩)しま(😭)せんし、(🛶)日(♊)本髪の着流しでも何でもかめ(📮)しませんのんですから、わたしなん(😝)か(🥝)袴はかま穿はいて行いたこ(💵)とあれしませなんだ。光子さんも、(🛥)たま(🍬)に洋服(✈)着(🔲)なさることありましてんけど(🗾)、和(✔)服の(😼)時はいつでも着流し(✨)で(🎦)し(🍮)て(🤝)ん。この写真(🕚)で(🆖)は(🆗)髪のせえ(👨)で私(🍞)より三つぐ(🎂)らい若うに見えて(🥄)ますけ(🦆)ど、ほんまは一つ歳とし下の二(🕸)十三、――生(🍅)きて(🕌)お(😦)られたら今(🍠)年二十四です(🔐)ね(🥅)ん。し(🔷)かし光子さんの方が(💜)一、二(🥒)寸せえ高いでしたし、それ(🥑)に綺麗き(🤓)れいな(🈚)人いう(🚕)も(💢)んは、(🛤)自分(🕡)で(🌟)は(🅿)器量鼻にかけへん(🚏)つもりでも(😂)、やっ(😍)ぱり何とのう(🥚)自信の(😌)ある(🏅)様子態度に現われる(😽)も(🥝)んです(🤸)やろか(🎗)、(⛓)それともこっ(👤)ちに引け目(👔)ありま(😧)すとそない(🛷)見えますのんですやろか、その後親(😝)し(🧐)いに(✝)なりま(💯)し(🚜)てからで(🖲)も、歳からいう(🕚)とわ(📳)た(🕰)しの(😆)方(🗂)が姉さんでありながら、いつでも(💂)妹みたいな気イ(🏪)して(🐚)ましてん(🍞)。

A「どうして(😞)なの(🌲)？」