次郎(lá(🔱)ng )は大沢(zé )には答え(🕴)ないで、恭(🦎)一の方を見た。そ(🔳)して、
彼(📤)(bǐ )は、その声(shē(✡)ng )を(⛴)きくと、無意(📞)識(shí )に起きあがった。そし(🕡)て、くるり(🏇)と向きをかえ(💓)て新入(🚔)生の方を(⚽)見た。彼はも(😑)うすっかり落(🍹)ちつい(🦈)てい(🕟)た。新入(rù(🐝) )生(🌑)たち(🙆)は、みんな青(🏢)い、おびえきったよ(🔦)うな顔を(🎌)して(🔁)、彼を見て(💯)い(🚮)た(😮)。その青い顔(yá )の両側(📐)に、五年生(shēng )たち(🔋)が、に(🎋)やにや笑って立って(📔)いるのが(🍮)、はっきり見(jiàn )えた。
「次(🎚)郎(láng )君(🏝)だね。」
「馬鹿にして(🚳)ら(🥢)あ。――(💞)」
「ふうむ、そうか(🌃)。」
(今(📥)に、僕(🏝)だっ(🌩)て(🕢)、(🏌)…(📇)…(🦌))
「よし行(🐵)(háng )こう。しかし、僕ら(🛰)がバッ(👃)クする話は秘密(mì )だぜ。う(🛵)っかりし(🕊)ゃべ(🏁)らん(🚅)よう(🧜)にしてくれ。」
次(🌛)郎(⏹)と詩、(🎋)―(💚)―(✏)読(dú )者の中には、この取合わ(🎬)せを(⏺)多少滑(👩)稽だと感じる(💕)人が(🍹)あ(🚔)るかも知れない。なる(🎭)ほど(👢)、(🔛)次郎(láng )は、詩を解するには、これま(🌠)で、あまりにも武勇伝的であり、(🍢)作為(wéi )的(👿)であったとい(🔳)えるだろう(🎵)。
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