見(jiàn )ると、(✋)涯(🍅)もなく廣が(🥙)つ(🍈)て(🏗)ゐる(👾)たゞ雪ばかり(🗑)の(♐)廣野を、(👲)何臺(🔅)もの馬(mǎ )橇がまがりく(💒)ね(🛏)つてついて(🍮)ゐる道(dào )を、勢ひよく走(zǒu )つ(🏄)て行(🎟)(háng )く一列が見(jià(😧)n )えた。遠くか(⏲)ら、そ(📿)の橇の(🕉)調子のいゝ鈴(🗨)の(✨)音が聞え(🗂)てき(🧔)た。時々、雪煙が(🐡)、パツ/\と(🥣)上つた。後の方の馬橇で(🙋)先(🔐)(xiān )頭(🍮)のが見(❌)え(🤯)なくな(💔)つたかと(🏹)思(🎇)(sī )ふと、(🐬)道が逆に曲(🤾)つてゐる處にく(🎸)る(🚛)と、そ(🦔)の先(😎)頭の方が玩具の(⬅)やうに小さ(🐵)く見えた(🎽)りした。一(🤞)列(🔬)はその度毎(mě(🤶)i )にま(🔠)る(🔛)で、(👺)のびたり、ちゞんだりく(❓)ねつたり(🏟)、する(🚈)黒い糸(jiǎo )筋のやう(😩)に見えた。それが雪(xuě )の平野だけに、はつきり目についた。そして(🏫)リン/\(🥟)といふ鈴の(💾)音が、遠(yuǎn )くに(🏯)聞えた(🛷)り(😮)、急に近(💭)くに聞えたりした。母親(🛅)は(🎡)、氣でも(⌛)呑(tiān )まれた人のやうに(💨)、じつと立つて、そ(⛸)れを見てゐた。フト、(🈹)自分に歸る(🔂)と、「なんまんだ/(🐋)\(💛)/\。」と云(💳)つた。
「ホ(😤)ラ、校長さんがおいで(🚢)になつて(💋)るど。」(🎳)
「(🆘)覺(jià(🌗)o )えてやがれ(📸)、野郎ツ※(感(gǎn )嘆符(🐀)二つ、(👪)1-8-75)」
母(🛵)親(⤴)が眼(yǎn )をさまして、一寸枕か(🎾)ら顏(🏢)を(💁)あげ(🎌)て、こつち(🔹)を見ながら云つた(🍏)。源吉(❗)は火(huǒ )も(😫)、もう(💑)燃え殘りしか(⏹)なくて、自分が(🥐)寒(📯)くなつてゐた(🌏)のに氣付いた。
かう(🏷)いふ風に(🛀)決つた(😷)こと(⤴)を、實際にや(✋)つてゆくための(🎮)人間と(📮)か(🔗)、細則、(🍪)具體的(🔈)(de )な(😋)方(😩)法、さういふこと(🆎)は(🌬)、三、四(sì )人(rén )の重立つた人(🍯)(その中には校(xiào )長(zhǎng )先(🖐)生(⛱)も入つた。)(⛩)で(🐌)決めて(👹)、すぐ皆に通知することに(🎞)した。それでその日の(👼)集(jí )合が終つた。
源吉(🍯)の胸一杯は、そのまゝ、こ(🙊)の(🚌)吹雪(🐧)の嵐と同じやうに荒れき(⤴)つてゐた。
源(yuán )吉(🧕)は上り(🧤)端に腰を下(💵)すと、や(🚴)けに(♊)ゴシ/\頭をか(🚯)いた。
寒さが(☝)ギリ/\(👒)と(🈴)、むしろの上から(🚻)、その(🃏)下(💎)の外套を通(tōng )して(😧)、(🎸)着物(wù )を(😖)通して、シヤツ(🙀)を通(tōng )して、(🍧)皮膚はだへ、ぢか(🤲)につき(🈺)刺(🥎)(cì )さつてき(⛲)た。外套について(🐱)ゐる細(xì )か(🚇)い粉のやうな雪(xuě(🌏) )が、(🎋)キラ/\と、(🌛)小さい(🚧)なりに一つ一つ結(😅)晶(🥚)して、(🆓)ついてゐ(🆕)た(👏)。手先や足(zú )先が痛(🎧)むやう(🔙)に冷え(🌥)てき(💌)た。鼻穴がキン/(🎸)\して、(📋)口で(🈹)も耳で(〽)も鼻でも、(💠)こはばつてちつと(✖)でも動かせば(🔑)、それつ(🚘)きり、割(gē )れたり、(♋)ピリ/\いひさうで(🎇)たまらなかつた(🧓)。皆の馬橇(🕜)は雜(zá )木(⚽)林の並(bìng )木(mù(🚒) )が續(🍟)いてゐる處に出(chū )た。それ(🤷)は(🦑)石(♈)狩川の川(chuān )端ぶち(😆)に(🍰)沿つてゐる(🏿)林だつた。それ(🎀)で始めて、道(dào )を迷(mí )は(✴)ずに來たことが分つた。時(shí )々、町からの歸(🌫)りに、吹雪に會つ(😷)て、道(dào )を迷つたものが、半(🥚)分死にかゝつ(🌝)て、次の朝とんでも(🏕)ない(🛂)逆の(🎎)方向に(🌑)行(🚟)つてゐ(🚏)るこ(🍌)とを發(fā )見することがあつた。一樣に(🕍)平(pí(✒)ng )なので、方向の見當が、つかな(✂)いの(❔)だつた。
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