そう(👟)言って、まじ(🏐)めに(🧚)たずねた(🧞)のは、(🥅)大沢(zé )雄二郎とい(😑)う生(shēng )徒だった。彼は(🚗)、小学校(🍨)(xià(😒)o )を出て(😬)か(🔛)ら三(🕦)年(niá(🐖)n )も(🧕)町の鉄(zhí )工場で仂い(🔅)たあと、ある人に見(jiàn )込まれ(💹)て中学校にはい(💉)ることに(🎚)なったの(😌)で、全校一の年長者だった。どっしりと落ちつい(🔗)て、(🈳)思(🎠)いやりがあり、しかも(🤟)頭がいいので、「(🐿)親爺おやじ」とい(🤜)う綽名(míng )あだなでみ(🤰)んなに親しま(🤽)れていた。とりわけ恭(gōng )一(🏵)は彼に(🚃)親しん(📘)だ(🗑)。親しんだというよりは(🐫)、心から尊(👼)敬してい(🔳)た(🛥)といった(🐉)方(😽)(fāng )が適当かも知れ(📓)ない(😦)。性格(gé )はまるでちがっていた(🛸)が(🏑)、物の考(kǎo )え方は(🏂)いつも同じで、しかも世(🏋)間を知っ(🤛)ている(🔀)だ(🚓)けに、大沢の(🐢)方にず(🍢)っと深(shēn )みがあった(🧗)。大沢の方(fāng )で(🚃)も恭(gōng )一(yī(🌹) )を(😴)真実(shí )の弟のよう(😕)に(👩)愛した。日曜などには、二(èr )人(😕)(rén )は、終日、人生観めいた(🙊)よう(🏵)な話(huà )をし(🏯)て(📀)暮(mù(🔑) )す(🐣)こともあった。
そ(😰)う言(🚈)っ(🔮)て、ま(🧥)じ(🏖)めにた(⚪)ずねたのは(🔜)、大沢雄(🗞)二郎とい(📮)う生徒だっ(🚌)た。彼は、小学(⛽)校を出て(👕)から三年も町(😘)の鉄(zhí )工場で仂い(🤧)たあと、あ(🚠)る人(rén )に見込まれて中(zhōng )学校(🎄)にはい(🤾)ることになったの(➖)で、全校一の年長(zhǎ(🉑)ng )者(zhě )だった。どっしりと落ち(😠)ついて、思いやりが(🍹)あり、(🎃)し(👤)かも頭がいい(🚖)ので、「(🐂)親爺(🌙)おや(🎿)じ(🆑)」とい(🌊)う綽(🍒)名(📭)あだ(😜)なで(🍉)みんなに親(qī(⏭)n )しま(😆)れてい(🚃)た。とりわけ恭(🥍)一は彼に親しんだ。親し(📟)んだというより(🚌)は、(🆗)心から尊(🐦)敬していたといった(🍛)方(➰)が適当(dāng )かも知れない。性格はまるでちがっていたが(👾)、(👁)物の(🈳)考え方は(🈁)い(🉐)つも(😦)同じで(➰)、しかも世(shì )間を知っているだけに(🐔)、大沢の方(fāng )にずっと深(🚧)(shēn )み(🍔)が(☝)あった。大(dà )沢(🤕)の(😏)方でも恭一を真(zhēn )実の(🗺)弟のように愛(⛺)し(🔤)た。日曜(🗼)などに(🆑)は、二人は、(🔎)終日、人生観めい(🕒)たような話をして暮すこともあった。
「(🔯)よ(😳)かろう(🌥)。」
大沢は、しばら(⛺)くは、(🕸)にこに(🖼)こして(💗)それ(🕒)を聴い(🧜)ていた(🔔)が(🐁)、そろそろ(🔃)み(👌)んなが喧嘩腰になって来(lái )たの(⛺)をみると、だしぬ(📙)けに怒鳴っ(🕉)た(🤟)。
(🕢)三人は(🏾)それから、恭一が階下から持って来た煎(🚞)餅をかじりながら(🌆)、いろん(🈷)な話(huà )をした。これといってまとまった話題もな(📥)かったが、三(🌡)(sān )人(ré(👥)n )とも少しも飽(bǎo )い(🔢)た様(🖕)子(😒)がなか(🚦)った。学校(🔴)の(🤛)話もおりおり出た(🔋)。しかし、(💮)次郎(🗞)は(🕹)、雨(🍢)(yǔ(💍) )天体(⛹)操(🚘)場(⏹)事件につ(🌟)いて(♒)、自分から話し(🍪)出そ(👙)うとは決し(🛂)てしなかった。
「(📠)よ(🙇)せ! (🖲)そん(♏)な議論をした(📲)って(🎩)、な(🏔)んの役(yì )に立つんだ。」(🥍)
(これからやりさえすれ(😩)ばい(🥅)い(🔏)んだ。それで(🎾)偉がりを(🤹)言(yá(🅱)n )ったことには決してならない(🍹)んだ。)
次郎は、さすがに心が躍った。しかし、彼(bǐ )は、
と、(🕑)二人にあい(🆓)さつして(💹)、さっさと部(🗨)屋を出て行(há(🕊)ng )った(💕)。恭(gōng )一は(🦐)すぐあと(🍜)に(🔏)ついて、(🐷)階段(duàn )をお(😇)り(📥)た。そして次郎(🖱)が自分にかえって、急いで下におりた時(📡)には、大沢は(😻)、(🙏)もう(🖋)、門口を出(🧕)ている(🍃)ところだっ(🈲)た。
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