「僕(🥪)、道江(jiāng )さんを、腕力で馬(mǎ(👵) )田(tián )に(☝)対(😣)抗させ(🤤)ようなんて、そんなこと(🍙)考え(🤺)てい(😛)るん(🦎)じゃないよ(🚀)。」
「そ(🥋)う? あ(✍)たしもついさ(👦)っき来た(📡)ば(🍰)かりなの。」
みんな(🧘)の頭(🌗)には(🌈)五年まえ(🕠)の雨天(tiā(🍐)n )体(tǐ )操場にお(🛡)け(🌄)る(❗)恐ろし(⛔)い光景がまざまざとよみ(🥙)がえ(😵)って来(👎)た。その時(🛡)の次郎の(🐥)英(🥌)(yī(🕐)ng )雄的な態度(😍)は、忘れようとし(🏄)ても忘れられな(🤝)い記憶で(♒)ある。また、これ(🚃)はみんなが実際に見たわけではなかった(🌋)が、「三つボ(🔤)タン」という綽名の(🎗)あ(☔)った始末に(🛏)お(🔒)え(🌥)ない五年生の室崎(🍠)を相(xiàng )手(🐚)に、次郎が死(sǐ )物(wù )狂いの喧嘩(😻)をやって少しもひけを(😫)とらなかったという(😙)話は、あまりにも有名(👉)であ(🤬)り、雨(yǔ(🐼) )天体操(cāo )場の記(🛃)憶(yì )とともに、(📯)自然、(👃)それもみんなの頭によみ(🎆)がえ(😰)って来ないわけはなかった(🏓)。
「用がないから(👔)って知らん顔する(🍳)の(😠)は失敬じゃないか。」(🐚)
(🏄)朝倉(✋)先生の声は低かったが、(😃)めず(🚽)らしく憤(💹)りに(🏹)みちた声だった(📚)。次郎(🖐)は、さっき自(📭)分が街(〰)角に立って考えている時、(🥌)変(🍛)に(🃏)じろじろ自分の顔(yá )を(🚙)見て、二度(dù )ほ(📪)どそばを通り(✔)ぬけた四(sì )十(🗃)(shí )近くの男(nán )のことを思い起(😹)し(🚟)た(🔂)。
「戦(zhàn )う気(😞)持なら(🤫)、(🍈)そりゃあ女に(🍗)だってある(💧)わ。」
それ(🆖)によると、血(xuè )書(😄)のことは、も(✈)う昨日の(🚕)うちに警(🍮)察や(🥫)憲兵隊の耳に(🍗)も入(🏧)(rù(🏣) )り、県(👤)(xià(📬)n )の学(🏧)務課に(🌁)も通(🛶)(tōng )報されていたらし(🏝)い(🕧)。今朝はさっそく(🥒)そのことで学務課の方から電(🌰)(diàn )話がかかって(🔼)来た。校長(zhǎng )はちょうどその時四人の代表(🐇)と会ってい(🐬)る最中だったので、(⛺)教(😾)頭が代ってそのこと(😃)を報告すると、では一応おだやかにその血書を受取るがいい。そして校(🕺)長(💭)自(zì )身(👛)それ(🌪)をもってす(🏟)ぐ(🚙)県庁に(🕔)出頭するように、という(♍)こと(🔣)だっ(📺)た。教頭(tó(🤼)u )が(🌿)紙片に書いて校(🥇)(xiào )長(zhǎ(😂)ng )に渡(dù(🐪) )したの(🔮)は(📑)、そ(🎛)のことだ(📭)ったにちがいない(😝)、というの(😏)で(🐸)あ(🤛)る。
「あたし、こわいわ。」
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