「こんな寒い朝に(🆘)、死ぬ気(🏏)に(🌟)な(📥)ってみん(😈)な(🖋)がはね起(👉)(qǐ(😫) )き(🐷)てく(😇)れると(⌛)、平木中佐に(😓)感(🌧)(gǎn )謝し(🦐)てもいいんだがね。」
(🐟)道(💌)江という(🖲)一女性が、間(🏑)も(🚯)なく、自分の目のま(🥤)え(🐨)に現わ(🐦)れるという(⛰)小さな(🌆)できことの予想(🥂)、――大きな人(rén )間社(😆)会(huì )の運(yùn )行うんこうの中では(🍘)、まったくど(💬)うで(🥅)もいいような、そうした小さなできごとの予(🔽)想(🌿)(xiǎ(👻)ng )よそうが、どうしてこれほどまでに自分(🤰)をま(🛃)ご(🐚)つかせ、自分の(📽)不断の心の修練を(🤝)無(🏵)力にするのか。どうし(🌮)て、現(🦅)在友愛塾(shú )におおいかぶさっている深刻(🏳)な問(📌)題以上(🥜)に、自(zì )分の(🌾)心を(🕍)なやます(❎)の(🍡)か。女(nǚ(💣) )性と(🚖)は、恋愛れんあい(💯)と(📖)は(🥂)、いったい何だろう。それは、こ(🚄)れまで自分が考えて来(lá(👛)i )た人間(🍨)生活の秩(🎾)序とは、全く次(cì )元のちがった秩序に(✨)属(shǔ(🆔) )す(😌)るものだ(🦐)ろ(📃)うか(👾)。
(🍙)塾(shú(⬜) )生た(🕔)ちは、かるくとじたまぶたをとおして、(🏾)窓のすり(🏴)ガラスに刻々(😉)に明るくなっ(🚒)て行く朝(cháo )の光を感じ(💶)ながら(🐧)、つ(🈹)ぎの言葉(📤)を待った。軒(🍐)(xuān )端(duān )のきば(🗻)には、(🥚)雀がちゅんちゅ(📒)んと、間をおい(🥜)て(🎺)鳴きかわ(👳)し(🌰)ている(📠)。
そんなはずは(🍼)な(🚥)い!
かれ(🛂)が(➡)、便所に通ずる廊下の角をまがると(🚸)、一(yī )段さがった入り口のたたきの上に立って、(🀄)何かしきりと(🚆)声(⏬)高(gāo )こわだかにがな(💠)りたてている一(⛲)人の塾(📸)生がいた(🌗)。見(jià(🈶)n )ると、飯島(🗝)(dǎo )好造だった。
と、次(cì(🎚) )郎はちょ(🔕)っと考えていたが(🏺)、(📎)
と、先生(shēng )は、かなり間をお(🗾)いてから、つづけた。
「(🦑)そういうと、ゆうべ(🗓)の(♿)室長選(xuǎ(👇)n )挙も何(hé )だ(🔤)か変だっ(😉)たぜ。」
(🔜)ところで、(😧)かれの言(yán )葉(😮)が終(zhōng )わる(🔒)か終わら(🖊)ないうちに、二三の(🍇)室(🏝)(shì )から(😷)、急に(😞)さわがし(🎚)い人声や(📝)物(😇)(wù )音(🛃)(yīn )が、廊下(🌩)をつ(👏)たってきこえだした。
消燈ま(🏌)で(📯)、これといってと(🆕)り(🏨)たてていうほどの変わった(🥟)こと(🔼)もなかった(㊙)。しかし、大河無門が、(🐰)かれ自身の希望に反して、あまり(🌍)にも早(zǎ(📡)o )く(✝)その存在を(🚅)認められ(🕵)、み(⏰)んなの(❗)注目(🐪)の的になったということは、この(🚔)塾にとっ(🔠)て、よかれ(🚳)あ(🏐)し(🏇)かれ、決して小(🚼)(xiǎ(🕘)o )さな(👅)でき(🙇)ごと(🕓)ではなかったと(📑)いえるで(🍉)あろう。
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