「(☕)君(🔭)は大河の(🤙)思(sī )わくなんかを問題に(🥧)するまえ(💱)に、(🌶)君(jun1 )自身のことを問題にすべきだ(🏧)と思(sī )う(😧)が、どう(🚕)だね(🕦)。」(🐩)
「もういいで(➿)しょう(🎆)。ずい(📜)ぶんながいこと打ったんじゃありませんか(🎻)。」
(🥄)か(💩)れは、掃除そうじをし(🏇)ながら、根気(🌼)よく鳴り(🛶)つづけて(🚴)い(🔶)る板木(mù )の音に、ふと好(hǎo )奇心こうき(🤽)しんをそそられた。それ(🐁)は、(🥃)鳴(míng )りは(❔)じめた時(🎞)(shí )刻(🐩)がき(🌓)わめて正確だったからばかりでなく(🚲)、(😭)そ(✖)の音の(📠)調(🕯)(diào )子に(🦌)何か(💞)しら落ちつ(👋)きがあり(🌛)、し(🙅)かも、い(🈲)つまでた(😬)ってもそれが乱れな(🙌)か(📅)っ(😮)たか(🥏)らであった。
食後(hòu )には、みん(🌎)な卓につ(♊)いたま(🏂)ま、雑(zá )談的に感(🏬)想を述べあ(🐚)った(📖)りする(😷)時(💛)間が設け(😘)られて(⭕)いた。次郎は(🕛)、そ(🏤)の時(shí )間が来(lái )るのを待ちかねてい(👅)たように立ちあが(🎆)った。そし(🐔)て、みん(🎃)なに今朝の起床の(🎳)板(🚯)木の(🐿)いき(🤽)さつを(🏞)話(huà )し、最後(🧢)に(🌏)つけ加えた。
「先生は、ぼ(🕎)くのや(🍁)りそこ(🍦)ないを(😂)、どうし(⬛)て(🚩)あか(🏊)らさまに話してく(👄)ださらなかったんで(😕)すか。」
(😞)やがて(📭)、(💮)最後のひびきが、澄(chéng )す(📻)み(🎢)わたった空(kōng )に消(xiāo )え(🛐)入(rù )る(🏢)のを待って(🗓)、和尚は侍僧じそうを呼んでた(🍓)ずねた。
「そ(🐰)れに(🥡)、今朝(🌈)は(✈)すいぶ(✍)ん寒かったし(🌅)、(👚)平(píng )木中(🔛)(zhōng )佐どころではなかったんだろ(😕)う。」
(おし(🦎)まいの、あの乱暴な打(dǎ )ちかたを(🍉)やったのが、自(🚿)分だという(🚕)ことは、す(🔙)で(😥)に先生に言って(🦖)おい(🙂)たのに、先生はどうしてそ(🍜)のことをはっきり言わ(🅿)れないの(📡)だろ(🈸)う。もしそれが助手としての自(zì(🕖) )分の立(🍛)場をまもってく(🔇)だ(📁)さるためだとした(🕑)ら、自(😜)分(📤)(fèn )はむし(👼)ろ心(🕝)外だ。大(🙍)河(hé )も(🏇)むろん心(📤)外に思っているに(🛥)ちがいない。)
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