あるとき光一(yī )は(👺)まじめな顔(🍎)をしてこういった(🏐)。
「どうかして勝たして(🛢)もらい(🚱)た(🦎)い、わしが生徒に(👙)野(yě )球をゆるし(🗜)たのは少(shǎo )し考えがあ(🧦)っ(⏹)ての(👱)ことだ、この町のものは官(🌹)学(xué )を(👅)尊敬(jì(👖)ng )し(👢)て私学を軽蔑(🙌)(miè(🕗) )け(👣)いべ(👉)つする(😔)、い(✅)いか、中学校(xiào )や師範学校の生徒(tú )はいばるが、黙々塾(🤖)もくもくじゅく(🐈)の(🔮)生(🛌)徒は小さくなっている(➡)、なあ安(ān )場、き(🔙)みもおぼえ(📏)があるだろ(🗝)う」
「(🥣)活動(dò(🔋)ng )じゃない(🔜)かえ」と母がいった。
これで柳の気がしっかりとおちつく(🌠)の(⬛)であ(😲)る、柳(🌕)は小原の老巧に感謝するのはいつもこ(👸)う(🕙)い(🎶)う点に(🖐)ある(🍩)。
とつぎ(🔖)に(🤖)は安(🤘)場(chǎ(🤯)ng )の作戦(😢)が奇功を奏そう(🔝)し、スクイ(💞)ズプレー(🌞)でまた一点(diǎn )を取(🔫)った。
「ところ(😼)で一(🐬)杯(🌗)(bēi )どうです」
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