と口(📶)々に(📳)言い騒いでいる生(shēng )徒の(👿)前(qián )で、学士(shì(🛁) )は身を反(🚩)そらして、螫されまいと(😎)する様子(🔛)をした。蜂はコッ(🛵)プの中へ押(✡)(yā )し入(📁)れ(🔴)られた。そ(😉)れを見(jiàn )た生徒等は意味もなく(🍄)笑った。「死(sǐ )んだ、(🌕)死(🛒)んだ(📕)」と言うも(😙)のもあれば、「弱い奴」と言(🍢)うも(🦉)の(🎯)も有(yǒu )った。蜂は(🍣)真理(lǐ(🍳) )を証するか(🚫)のように(🛡)、コップの(😍)中でグルグル(♎)廻(💮)って、身を悶もだえて、死んだ。
「かァさ(⏪)ん、か(😩)さん――やく(🥃)らか、やく(🤙)や―(🎃)―ほうち(🙂)さ、やく(🙇)やくう――(🆔)おんこ(🥌)しゃこ――もこ(🤠)し(🎼)ゃこ――」
「う(🥝)うん、鞠ちゃ(📘)ん(🎣)パンいや(✍)――(🎰)鯣」
誘(💖)うように言(yán )う学士と連(👼)立って、高(🎛)(gāo )瀬(🍜)はやがて校(xiào )舎の前の(📚)石(🕤)段を降(🖍)(jiàng )りた。
「越(yuè )後」
「音(🔏)さんの細(xì )君はもと正木先生(shēng )の許ところに奉公していたん(♐)ですッて(😎)ネ(💩)。音さ(🎗)んが先生(shē(🚊)ng )の家(🐝)の畠(tiá(⚪)n )を造りに行く(🍧)うちに、畢寛(🌚)(kuān )つまり出来たんで(🧓)しょう……先(🤡)生があの二人を夫婦にしてやっ(📽)たんでしょうネ」
塾(👱)の庭(🎵)にある樹木の緑も深(♎)い。清(🈴)すずしそうなアカシ(📠)ヤの下には(🔮)石(🚟)(shí )に腰掛け(📲)て本を開ける生徒もある。濃い桜の葉(yè )の(🔡)蔭には土俵が出来(🔆)て、そこで無邪気な相(🤧)撲(pū )すもう(🗨)の声(❣)が起る。この山の上へ来て二度(dù )七月をする高(🕙)瀬には、学校(👇)の(📊)窓か(💝)ら(🍓)見え(🍣)る谷や(👴)岡が(🏳)余(⬅)程(chéng )親(qīn )しいものと(👾)成っ(🚼)て来(🍑)た(👜)。そ(🕣)の田圃側たんぼわきは、高(🏝)瀬(là(🛅)i )が行っては草を藉し(😌)き、土の臭(👗)(chò(🐝)u )気においを嗅ぎ(😡)、百姓の仕事を眺め(🏥)、畠の中で(🀄)吸(🕜)う嬰(💞)児あかんぼの(🦗)乳の音(🥂)を聞(🗳)い(🗨)たりな(🛐)どし(🌡)て、暇(🎡)さえ(🛁)あれば(🕋)歩き廻るのを楽(lè )みとするところ(🚝)だ。一度消(📐)(xiā(❕)o )え(💎)た夏ら(👌)しい白い雲が復た窓の外へ(💓)帰って来た。高(gāo )瀬はその熱(🌈)(rè(😐) )を帯びた、陰(yīn )影の多い雲の(🌥)形(🧡)から、青(♓)空を流れる(👂)遠(💏)い(🧕)水蒸気の群まで、見(jiàn )分けがつ(😜)くように(🎖)成った(🕡)。
「広岡先生の御(🦋)(yù )国(guó )はどちら(🌜)なん(🛰)で(✖)すか」と高瀬が聞(wén )い(💕)た。
こ(💼)う(😙)歩(bù )き(🧛)歩(bù )き高(🌊)瀬に(🦆)話(huà )し掛(👀)(guà )けて行くうち(🔋)に、急にポ(🌂)ツ(📵)ポツ落ちて来た。学(🌅)士は(💓)家の方の朝顔(yá )棚だなが案(àn )じら(💟)れ(🥦)る(🥍)とい(⏫)う風で、大(🛵)(dà )急(jí )ぎで高(😂)瀬(lài )に別れて行った。
新緑の(🤠)頃のことで、塾のアカシヤの葉(🏞)は日にチラ(🐛)チラ(🎁)する。薮やぶのように茂り(🔪)重(🦅)な(💼)った(🖼)細(xì )い(🙏)枝(zhī )は(🧐)見(💯)上るほど高く延びた。
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