「どうで(👈)す、我輩の指は」
「私も(🕰)一(yī )つ、先生の(💟)お弟子(🏹)(zǐ )入を(🚹)しましょうかネ」(⛱)と高(gāo )瀬が言った。
「ヒド(😥)イもので(🕓)す(⛔)ナ(🐲)――(🔛)」
毎日のように高瀬(💷)は(🐧)塾の受(🥧)持(chí )の時間を済まし(🧟)て置い(🌓)て、家(🥢)へ帰ればこの畠へ(👀)出た。あ(😯)る日(🎎)、(🍃)音(🖨)(yīn )吉が馬(🍇)鈴薯(💓)じゃがいもの種(zhǒng )を籠かごに入れて持って来て(🐣)見(jiàn )ると、漸(jià(🛥)n )く高瀬は畠の地ならしを(🚦)済ま(🏺)したところだった。彼の妻(🚋)――(🕣)お島(🐲)はまだ(🔥)新(xīn )婚して間も(🏇)な(🐉)い髪(🏛)を手(🛳)(shǒ(❌)u )拭で包み、(🖥)紅い(🤱)色の腰巻などを見(🏛)せ、土(tǔ )掘(📸)りの手伝い(💞)には(💸)似(🏟)合わない都会(🌓)風(🧖)な風(🏷)(fēng )俗(🏵)(sú )なりで、土のついた雑草の根だ(💇)の石塊いしころなどを(💲)運(yùn )んで(🍻)いた。
彼は持(🧘)っ(⏮)て来(lái )た馬(mǎ )鈴(🙂)薯(shǔ )の種を植(zhí )えて見せ、猶(📧)(yó(👂)u )な(🖋)お、葱苗ね(🕙)ぎな(🏕)え(✒)の(🆓)植(👻)え方(🗳)まで教えた。
更に二年ほど(🏢)過(guò )ぎた。塾(shú )では更(gèng )に(😐)教室も建増したし、教(🍼)員の(👜)手も(🔲)増ふやした。日(rì )下部く(⏪)さかべといって(🕡)塾のためには忠実な教員も(💸)出来たし、洋(yáng )画家の泉(🏤)も一(😍)週(🈲)に一日か二(🌸)日程ずつは(🌑)小県(xiàn )ちいさがた(🐔)の(🏦)自宅の方から通(tōng )って(🖐)来てくれる。し(🤺)かし以前のような賑(zhèn )にぎやかな(📎)笑(🧛)い(🍅)声は次第(🚽)(dì )に減って(🐪)行(🤠)(há(🚠)ng )った。皆な黙(📄)って働(dòng )くように成(chéng )った。
「どう(⚽)してこの辺の娘(niáng )は、(🏬)こ(🛰)う荒(huā(🎻)ng )いん(🕦)だろう。男だか女(nǚ )だか解(👓)りゃしな(🥇)い」
「しかし(🏠)、君(🐑)、その岩が好く(💊)なって来るか(🍤)ら不(🏃)思議だ(🐷)よ」と高瀬は(🏒)戯れ(☔)て言った(⚪)。
「ホ(📵)ウ(🚹)」(🧖)と子安(😸)は眼を円くした(🌐)。
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