左右(🛢)の窓の下(✊)に、(💷)小(xiǎo )便(🦉)つ(🏖)ぼ(📑)がそ(🛑)れぞれ七(〰)つほ(🥌)ど並(bìng )ならん(🥕)でおり、そこを四(🛅)人の塾生(🛤)が二人(😿)ずつに(🤙)わか(🤖)れて、棒だわしで掃(👦)除(💗)していたが、その中に(😦)は、(🍳)大河の姿は見えな(👻)かった。
「(🧝)そうかもしれません(🐞)。しかし、そ(🚡)れはやらないほうが(🍭)い(🔉)いでしょう(🐊)。板木ば(🔅)んぎで起(🐥)き(🥓)る約束(shù )や(⛴)く(🐫)そくをしたん(😺)ですから。」
かれには、ま(🎮)ったく自(zì )信(xìn )がなかっ(🛷)た。白鳥会(huì )時(⬆)代の心(🚮)の修練も、友(yǒu )愛(ài )塾の助手と(🥒)して(⏱)の現在の信念(🖱)も、こうした場合の態(🗿)度を(⏯)決定(dìng )するには、何の(🔁)たしにも(🔣)ならな(🗳)かった。か(🛁)れが(☔)こ(👜)れまで信奉しんぽうも(🍣)し、実(👙)践じっせんに(💯)もつとめて来た、友愛(ài )・(⏭)正義(🛴)・自主(zhǔ )・(🛄)自律(lǜ )・創造(🎈)、と(🐧)いった(🏤)ような、社会生(shēng )活(huó )の(✖)基本(📂)的徳(dé )目(🤛)(mù(🛅) )とく(🙎)も(🔯)くは、今のかれに(🌝)は(🌀)、全(🌑)(quán )く力のない(🌴)、空疎(🦔)くうそな言葉の羅列(🚖)(liè )られ(🆚)つでしかなかった(🥁)。そして(🌶)そこ(🚕)に気(👨)(qì )がつくと、かれはいよいよう(💩)ろた(🚞)えた。
先(xiān )生は(💫)、次(cì )郎(🔫)の顔を(🚞)見ると、手帳をひらいたまま、たずねた(🐤)。
かれは、窓(🐌)(chuāng )ガラス、窓わく、板壁、ふ(🦈)み板と、上から下(xià )へ、つ(🐥)ぎ(❕)つぎに拭ふ(🐯)き(🕎)あげて行きながら、おりおり(🍞)そとをのぞいて飯(🕧)島の様(💐)子に注意(👬)してい(🔖)た。そのうちに、飯島(🏉)(dǎo )は急に何か思い出(chū )し(🔔)たよ(🥀)うに叫さけん(🍢)だ。
「新(🐖)(xīn )参しんざんの小(xiǎ(🧔)o )僧こ(🙎)ぞうでござ(📑)います(📹)。」
大(🏀)河は(📺)、(🐆)ひと(💫)りごとの(😿)ように、そ(⛴)う言(㊗)(yán )い(📆)ながら(😉)、やはり打ちやめなかった。そして、相(xiàng )変(🍀)わらず板(👽)木に(🥈)眼(yǎn )をすえ(💇)、
かれは、(🦗)そのつめたい空(kō(😈)ng )気の(🎃)針をなぎ払はらうように、ば(👮)た(🏭)ばたと(💄)部屋(wū )中に(👿)は(🙅)たきをか(⤵)け(🥪)はじめた。
いそ(❄)いで、寝巻ねまき(🚰)を(🕔)ジャンパーに着かえ、(🚃)夜具を(📞)押(yā )し入れにし(🧓)まいこむと、ぞんぶ(🐳)んに窓(🏣)(chuā(🌪)ng )をあけた。風(🚬)は(💶)なかったが、(🌰)そとの(🐫)空(🎯)気が、針先はり(🔞)さきをそ(🥢)ろえたよ(➖)うに、顔(😂)(yá )いっぱい(🏝)につきささ(📨)った。
大河(hé )は板(🆔)木を(🐂)打ちや(🗼)め、けげ(🐔)んそうに(🦒)次郎のほうをふり(🏎)向(👳)いて槌(🌜)を(🐇)わたし(🏒)た(🍶)。次郎は、す(🎲)ぐ(🌉)大河(💠)に代わって板木を(🌔)打ち(🕢)だ(👀)したが(🌴)、その打ち(🤙)かたは(🐘)、(😰)一つ一つ(🤭)の音が余韻よいんをひ(👆)くいとまのないほど急調(diào )子で、(🕯)いかにも業ごうをにやしているような(✖)乱暴さ(😗)だった(🏍)。
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