「中学(👧)校にはいる(📃)前(⏫)に、三(🔚)年(🚳)も工(gō(🥊)ng )場(chǎng )で(🦆)仂いてい(❔)たんだよ。」
(♉)と、(❗)今度(👒)は(📁)伝(📍)統(tǒ(👟)ng )尊重(🏚)論があ(🎅)らわれて来た。
そこいらまでは(🤗)、さほ(🍝)ど真剣だとも思われなかった議(yì )論(🌉)が(🎌)、(🏩)当面の問(wè(🎪)n )題をはな(💠)れて次第(dì )に観(guān )念(🥋)的に(🌧)なる(🍊)につれて、かえってみんなの(🆖)調子が烈しく(🏳)なって来るのだった(🗽)。
五年生の一人(rén )が(🍳)叫んだ。それ(🅿)は三つボタ(👔)ン(🎦)らしかった。次(🌅)(cì )郎(🕗)は(💍)、(⬆)しかし、(🤑)ふり向(🎻)き(🎀)もしなかった。
「その新入生(shēng )、(🏧)ちびのくせに、いやに落(luò )ちついていたって(🎊)いうじゃないか。」
と言った(😃)きり、葉書を父(🐔)にかえ(⛎)し(✈)て、二階にかけ上った。
「し(📞)か(👙)し、(🔴)今年の(🐤)五(🚘)年(niá(🌾)n )生もそ(📫)れで(🔌)台なし(🖼)だな。しょ(🔓)っぱなから(🍌)、しかも新入(♊)生に対して味噌(cē(🏰)ng )をつけたんでは。」
「恭(gōng )ちゃん(📄)、何か聞(🕺)いた?」
と、(🎊)次(🎱)郎は大沢をさげすむよう(🥕)に見て、
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