「こな(🌼)いだ、重(💠)田の父から(💕)、(💋)千(🆒)ちゃんの(♟)お父さんに(🧒)、気を(🚂)つけていただくように(🙀)、(⌛)話してもらってはありますの。」
枝(🔌)(zhī )折戸(🐨)は手で押すとわ(✊)けなく開いた。次郎(lá(⏹)ng )は、行(🤱)儀(yí )よく二(èr )列(liè )にならんでい(🛣)る(📎)朝顔鉢の間を通(tōng )って、縁側(🌟)に腰をかけると、ぬすむように道江の(🛷)顔を(🦇)のぞいた。
校(xiào )長室が(🐈)ひっそりして(🕙)いるの(🥛)に(🏝)ひきか(🚤)えて、教員室は何とな(🔁)く落(luò(🧔) )ちつきがなか(🤓)っ(🗓)た(🚆)。三(⛴)(sā(🍭)n )人、(🥂)五(👷)人とかた(📜)まって立(lì(🙏) )ち話をしている(👢)様子(zǐ )が、あけ(💼)放した窓から、(💆)いつ(⏫)も生徒たちの眼にうつった。ま(🥤)た(🐛)四年や五年(nián )の教室に出て来る先(xiān )生(shēng )たちの態(tài )度にも、ふだん(🦁)とかなりちがったところ(🍄)があった。い(🍆)つも駄(❓)じ(🤺)ゃれ(🌠)をとばすのを得(✉)意に(🔴)し(😾)て(🏢)いる先(xiān )生(🎵)がいやにまじ(🎑)めだった(😦)り、これまで教(jiāo )科書以(💳)外の話(huà )なんか一度もしたこと(🌩)のない先(xiān )生が、とっ(🎻)て(🅿)つけ(🥗)たように、修身(shē(🍟)n )めいた話をし出し(🥪)たり、(👕)また中(zhōng )には、変ににやにやしながら(🔗)、「こないだ大(dà )垣(🤵)前校(🦔)長(🕕)からお手(shǒu )紙(zhǐ )をい(🏏)ただいてね。」と(🈸)、その手紙(zhǐ )の中(😉)に(⬆)書いてあったという一二の文句(jù )を引き出し(🕐)て、前校長をほめ、(🎱)自(👸)分(fè(🅾)n )と(🆔)前(🌿)校(🙉)長(➕)の間(🏔)に(🚰)は何(⬜)か(🔩)特(🌆)別の(🔩)関(wān )係(🌇)(xì )でもあったかのよう(💡)にほ(👚)の(💞)めかし(👺)たりす(⛲)る先(xiān )生もあった(💸)。すべてこう(🔃)い(🍫)うことが何を説(shuì )明しているかは、生(🌑)徒た(💝)ちにむ(🐧)ろんわかりすぎるほどわかっ(🌍)ていた(🌘)。だ(🎎)から休み時間になる(⛱)と、彼らは(🍷)それを材料に(🧀)して先生たちの品定(🎺)め(🎑)を(👦)するのに忙しかった。こんな場(🌯)合(😻)、いつも(🦊)奇抜(🥥)な思いつ(🗓)き(🔺)をやるの(🉐)で人(ré(🔏)n )気の(👸)ある(🚳)五(wǔ )年の森(sē(🐕)n )川という(📠)生徒(🔋)は(🍒)、四年と五(🐧)年の各(gè )教(🐌)室をまわってそ(🆗)の品定めを(🥂)きいてあるい(🌀)ていたが、昼(zhòu )休みの時間(👥)には、もう(🅰)校友会事務室の黒(hēi )板に「教員適(shì )性(🚪)審査採点(🚢)表」という(🗿)のを書きあ(🍑)げていた。校(xiào )友会(😽)事務(🚋)室は(🚿)、(🏞)生徒控所(📖)の(🗡)横の(🗳)小(xiǎo )さ(🐔)な室で、間は(🤬)ガラス戸で仕切(👳)ってあ(🔚)ったので(🐋)、控所からはまる見えだった。校友会の委員た(⛳)ち五(wǔ(🎣) )六(📯)(liù )名(mí(🏅)ng )が中(zhōng )でわいわいさわい(🕵)でいる声をききつけて、(♏)ふ(🍗)だ(🤛)んは遠(🔺)慮しがちな一(🔆)二年の(🏴)生徒(📦)たちま(🎽)でが押しよせて来たが、その採点表の左の端には、馬賊、チャ(🕒)ップリン、かまきり(🍵)、あざ(🕠)ら(⛷)し、おでん、花(👱)王(wáng )石けん(⛳)、(🧦)長茄(qié )子(⛽)、瓦煎餅、(🕔)と(❌)いったような先生たちの(👰)あだ名(🈵)が縦(🈲)にならんで(🎩)おり、それに(💴)括弧かっ(🕎)こし(🔘)て(🎒)受持学科名(📓)(mí(👇)ng )が書いてあ(🥃)った(🤭)。そ(😡)し(🈚)て(📩)、そ(🙍)の右(😸)に(📕)点数(shù )欄と備考欄とがあったが、点(😡)(diǎn )数(🐕)欄(👁)に(😳)は五(🌸)点(🛅)と(🎼)いうのが一つあ(🛸)る(🐟)きりで、あとはみな四点以下だ(🏨)った(🐄)。零点は(🐡)さすが(🍮)に一つ(🛺)もなかった。備考(🌝)欄(lán )には、「(🗞)品(🈚)性(xìng )下(🏆)(xià )劣(🤲)、御殿女中の如し」とか、「駈落(luò )かけ(📌)おち三回心(🗓)中未遂一(yī )回(🐝)」とか、「(🐚)野心(xī(💾)n )満々、惜(xī(🏼) )しむらくは低(dī )能」と(🧜)か、「(🔟)彼いつ(🦐)の(👪)日にか悔い改めん」とか、「愚鈍なるが如(🏿)くにし(🕖)て、最も警戒を要す」(👝)とか、そういったさま(📄)ざ(📦)まの(🎽)文句が、いっぱい書きつ(🌞)めてあった。五(wǔ(💤) )点の評点(🎥)をもらったのは(⛳)「(🍫)あざら(😛)し」先生だっ(💶)た(🕚)が、その備考欄(🐅)(lán )には「性粗野に(🏢)して稚(zhì )気(qì(🕕) )あ(👏)り、陰険とは認めがたし、合否の判(pàn )定(🎱)は後(💬)日(🤮)会議の結果にまつ」とあ(🎈)った。
次(cì )郎(lá(🔀)ng )はすこし(🚺)顔を(😝)あか(📦)らめた。が、すぐ思(sī )いつい(⬜)た(🥈)よう(🌺)に、
次(cì )郎は、ぐ(🐪)ら(🦅)ぐら(⏬)と目まいがす(🎼)るような感じだった。徹太郎(láng )は、い(🎌)つにな(🎙)く沈んだ調子で、
「僕には、本田(🔕)(tián )がそ(🐸)んな(⏸)卑劣な男だとは(🛑)思えな(🍫)いがね。」
「ど(📣)うしてだか(🍝)、あ(😍)たしに(❎)もわから(📜)ないわ。だけ(💑)ど(💼)、(🌿)世(shì )間(🏗)は、(🤱)いたずらをした男より(😖)か(💅)、(🔧)いたずらをさ(🕰)れた女の方(💏)に、よけい(🕋)にけちをつけ(🐵)たがる(🚋)ものなの(🎡)よ。そんなことで(💌)お嫁にも行(🤝)けないでいる(🔱)人(♿)が(🖊)ある(🕚)ってこと、(🛶)次(cì(🧜) )郎さ(🥁)んはご存じな(😻)い(🧣)?」
「あた(🥁)し、こ(🤴)わいわ。」(🕊)
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