ふたりは(➰)一つのさ(🕎)かずきを献酬け(🌑)んしゅうし(🚵)た。善(🈷)(shàn )兵衛(wèi )はいろいろ野球の方法(fǎ )を話(huà )し(🌠)たが覚(jiào )平に(♍)はやはりわ(🔈)からなかった。
「いいえ(👂)お帰(guī )りになりま(🛀)した」(🦆)と女中(🍄)が横合いから声をだした。
「手塚は不幸(xìng )な男(nán )だ」
やがて審(shěn )判者がおごそかに宣告した。
実(shí(🐚) )際敵の走者が(🤳)第(🌬)一第二(èr )塁に(⏬)ある、(😎)少(✨)しもゆだ(🔱)んのなら(💱)ぬ場合であ(😀)る、かれ(🚝)は捕(bǔ )手のサインを見た、小原はす(📧)でに青(🍋)木(mù )をあな(🌁)ど(🕊)って(🏍)い(💍)る(💁)、か(🏁)れは第一(🐹)にウェストボー(🚯)ルをサインした、(🤯)第二(👀)も(🌻)また…(📐)…(❗)第三(👽)には直球(qiú )で(🎊)ある(🖕)。それは(🏸)青(🐜)木の(😍)予想する(🖕)と(🌹)ころであった。
久保井先生が去ってからつぎ(🧙)に(🏇)き(👓)たるべき校長(🤨)に(🌀)対して生(shēng )徒も町の人(rén )も(🏎)一種の反(📸)感(gǎn )をもっ(🖋)ていた、(🚆)だ(💂)が日を(📮)経ふるに(🏬)した(🍛)がって新(❌)校(🔽)長の実(♋)践躬行じっせん(🔻)き(🛀)ゅうこう的な人(rén )格は全校を(💡)圧し(🛋)、町(dīng )を圧しいまではだれ(⛽)ひとり尊(zūn )敬せ(🌟)ぬものはない。
「勝てそ(🐀)う(🎹)も(🏳)な(📽)い(🙌)なあ」(🚖)と善兵(bīng )衛(wèi )がいった。すべ(🦐)ての応(🍕)援(💰)者も力が(🔑)抜けてしまった。実際柳の成(ché(🌟)ng )績はお(🐋)どろく(👪)べきもの(💍)であった、かれの球は速(🏷)力において五(🌍)大(🐵)洲に(🍈)おと(🥙)っているが、そ(🎷)の縦(zǒng )横自在(zài )な正奇(qí )の球は回が重なるにし(🧐)た(🏺)がっ(🐌)て熱気(〽)をおびてきた、どうか(👰)してかれが敵に打たれこむと(🕤)き(🖖)には小原(yuán )が(🏧)マ(🌗)ス(🕓)ク(💒)をぬい(🐜)で(🎊)ダイ(✊)ヤモ(🚭)ンドへ進(🧕)んでくる、そうしてこ(🍿)ういう。
「うむ、うまくやれよ(🎀)、金(🕤)持(🎈)(chí )ちの(🗞)学校に負けちゃ貧(pí(⛩)n )乏(fá )人の顔にかかわら(⏳)あ[(🍱)#「かかわらあ」は底本では「かからあ」]」
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