「それはね、学生としていいこ(🐸)と(🧥)で(🌜)はないが、ぼくら(🥕)だ(♐)ってそば(🚡)が(🤾)食(🦀)いたかったり、しるこ(📺)屋へはいること(🔏)もあるから手(shǒu )塚(🍶)(zhǒ(💣)ng )ば(🎄)かりは(🍵)責(zé )め(🏈)られないよ」と光一(yī(✌) )はいった。
かくのごとく無知(zhī )で不行儀な客(kè )を相手(📹)にするのだから(🍮)興行師(🖊)もそ(🌷)れ(➗)相(🖱)当(🕰)に不親切をつ(🍾)くすことになる(🎟)。
「(🍦)あ(🚦)まり(👱)押すと先生、小(💹)(xiǎo )便がもりま(🌶)す」と二塁手(shǒu )の(🕴)す(🍷)ず(💊)めがいっ(🎟)た。そこで先(xiān )生(shē(🍠)ng )もわら(🆖)った(📉)。
ふりかえるとそれは八百(🍶)(bǎi )屋の善兵(bīng )衛(♑)であ(🍣)った、善(shà(♓)n )兵衛はなによりも野球が(🌔)好(hǎo )き(🍏)であった、野球(🎤)が好きだ(🚇)と(🔏)いうよりも、野球を見ながらちびりちびりと二(🗞)合の酒を飲むのが好(hǎo )きな(⛷)のであ(🈺)る、かれもあまり(😓)野球の知識(shí(🏪) )は(🚱)ないほう(✉)だが、それで(🖲)も覚平よ(💝)りはすべてを知っ(🔄)てい(👂)た(🍽)。
「そろそろいい時分だよ」
といった言(yán )葉(yè )をおもいだ(🚖)した。
「五大(dà )洲の頭(☝)に(🌀)かにを這はわせ(🌆)てやろう(🧔)か」
「ボール(👦)がボールが」とか(🎄)れは悲鳴(míng )をあげた。中(💬)堅(jiān )手がそれを拾うてホー(🤷)ム(💈)へ(🤟)投(🍹)げた、(🖍)がこ(🛰)のときは(👬)すでにおそかった、(🌲)五大(🏎)洲(💝)とクラ(💮)モウは(🕤)長駆ちょう(🥄)くして(🐡)ホームへ入り、千(qiān )三(📇)は三塁(💕)に(🌒)す(🥗)べ(🕴)り込(rù )んだ。
(🍩)実(🥏)際(🐱)敵の走(zǒu )者が第一(yī )第二(è(🎺)r )塁(lěi )にある、少(😨)しも(🚏)ゆだんのなら(🌥)ぬ場合である、か(😀)れ(👬)は(🍽)捕手のサ(🕑)インを見(jiàn )た、小(xiǎo )原はす(🗾)でに青木をあな(🍏)どっ(🌍)ている、かれは第一に(😬)ウェ(🈵)スト(🚨)ボールをサインした、(🥣)第二(èr )もまた……第三には直(🕧)球(🛣)である(✉)。それ(👁)は青木(🔻)の(🍒)予想す(🤘)ると(🍉)ころであった(🗳)。
「(🌳)プレーボール!」
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