「しかし、馬(📫)田(tiá(🦍)n )をどうもし(➰)ない(🕖)で、(💑)ただ(🗯)逃げま(✔)わっていたんではだめです(🥎)よ。」
「(🗼)おまえも一度先生を(🐅)おた(🍈)ずねするとい(😅)いね。先(xiān )生の方(fā(🌹)ng )で(🙈)も(🎗)待っておいでのようだよ。」
(🆘)町はずれからは松並木(mù(😸) )の土手が広(📜)々とした青田の(🤯)なか(🦌)をうねって(📥)つづいている。左(😶)は(📚)、(♉)ほ(👵)ぼ(⏹)五六間(jiān )ほ(🎢)どの川で、(🐌)向こう岸(àn )もやは(💭)り松並(bìng )木(🎲)の土(tǔ )手(🚙)であ(👓)る。旧藩時代のさ(🏣)る(❎)名(🚸)高い土木家が、北山(🤤)の水(🤔)(shuǐ )を町に(🍦)ひくために開(kāi )鑿かいさくした水路だそうだが(⛵)、いつ(🎠)も探(tàn )さ(🐰)一二(🏫)尺(🚪)ほどの(🏣)清冽(🌌)(liè )せ(🌭)いれつな水(🕠)が(🍿)、かなり(🚾)な速度で、白(🌊)砂の上を走(😭)っている。その水は町に流(liú )れ入る(⛔)直(zhí )前に直角(🦎)に(😚)まが(🥇)って(🐏)一(🏼)丁ほど(🍱)東に流れ、もう一度(dù(👲) )直(zhí )角(🔎)に(🎶)南(🌒)にまがって(🥪)、(♐)町(dīng )はずれの(🌥)橋(qiáo )の下をくぐっている(📔)の(🏗)である(🎍)が、(🖤)その角(jiǎ(🐭)o )の(👢)あたりには、背(🔑)丈せた(😱)けぐらいの(🗜)渕(🍬)が出来ており、夏になる(🚑)と、(🐟)このへ(🏏)んの(🏒)子(🚺)供(gò(⛪)ng )たち(🍯)は、よくそこで水をあびる。土手をとおっ(🤾)て通学している中学(xué )生(🔉)の中にも、(🐢)学校(xiào )のかえり途(tú )には、子供たちにま(🚅)じって水(🚶)を(🛷)あび(🍙)て行くものが(🥧)少くはない。次(cì )郎も(🎒)おりお(⏸)り(📮)その仲間(jiān )に加(jiā )わる一人だ(🥒)が、(🌥)きょう(🏆)は、とくべ(🍁)つ(🚂)暑かったに(🎂)も(🙇)かかわらず(🍞)、そこを見むき(🏯)も(🧡)しないで通りぬけて(🚑)しまっ(💅)た。それから五六分も行くと(🎴)、一心(xī(🐷)n )橋(😆)とい(🌈)う橋がかか(🐂)っており、道(🧖)を(🎷)へ(♐)だて(🗾)て、駄菓子(zǐ(📍) )や(🈳)とこ(♿)ろてんなどを売(mà(👍)i )る小さな茶店(🧕)が(🛸)ある。次郎(láng )は、そ(🌋)の(🍰)半丁(📝)ほど手(🚗)まえに来(💼)たとき、今までうつむ(📇)きがちにな(📚)っていた顔をあげて、(🙇)ふと向こうを(🔎)見(jiàn )た。す(🛹)ると、橋のたもとの大きな松の木かげに、(🦖)帽子(zǐ )をわ(🧣)し(🚝)づかみに(🤡)し(📏)て向(😮)(xiàng )こう(🏣)むきに立っている(🛥)一(yī )人の中学生が(🐍)眼にと(🔕)まっ(🤫)た。馬(🗻)田である。制(zhì )服のボタンを(💒)すっ(🏕)かり(〽)はずし(🏼)て胸(xiōng )をはだけ(🐺)ているらしく(🐔)、(🎷)襟が首の両が(🍠)わには(🥕)ね(🌠)出(😐)し、腰(🏎)に(🥀)あてた左手のうしろに裾が(🍺)た(👗)くれあが(💈)っている。
「いやね、道江の(❎)ために、(🐊)男(🏆)(nán )同士がけんか(🕍)を(🈂)はじめたりしちゃ(♍)あ。」
「馬田(🤩)にはそ(🚰)れがわかっているんじゃないの(🍫)か。」
次(🌊)郎は、強(♈)いていつもの通りの気安さをよ(🤽)そおっ(🕢)て(⏪)、靴のひ(⏬)もをといた。
「もう間もなく帰るころだわ(🍙)。」
「な(🤣)に(🗺)、用がないから?」
「そうかし(👆)ら(🍴)。」
次郎は(🌲)何でもないよう(🍐)な(📷)調子でそ(🕤)う言いながら(🙋)、メスをあて(🕜)られるま(🛩)えの、ひやひやした(🌐)気(qì )持(🕍)で道江の答えをまった。しかし、(🎥)道(✏)江が答えるまえに(😑)、(👿)敏子が口をはさん(🍵)だ。
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