日本《h な 0930》2行目ライン
h な 0930あらすじ
「こん(🏫)な寒い朝に、(🌯)死ぬ(😞)気になっ(⛑)てみんな(➕)がはね起きてくれ(🍨)ると、平木(🐅)中(🤩)(zhō(🌶)ng )佐に(🤘)感謝(xiè )しても(🧠)いいんだ(⏳)がね。」
つ(🐑)きあ(🌫)たり(🔽)に、大(💀)便所がこれも(⛽)七(qī )つほどな(🚵)らん(⛔)でいる。そのうちの(🍳)、(🅿)右は(👻)じの一つだけが戸が開(kāi )いており、その(😳)少し(🧑)手(shǒu )前の、(🦍)たたき(⏺)の上に、水をはったバケ(🎽)ツが一(🐕)(yī(📙) )つ(🈂)置いて(🔮)あるのが(🔡)見えた。戸の開(kāi )いた便所(🎵)の(⤵)内側は、(🎹)電(diàn )燈(👥)(dēng )の光を斜(xié )ななめにうけているので(🍚)、よくは見えない。しか(🦖)し、だれか中(🤬)で掃除(🗑)をしていることだけはたし(🧐)かだっ(🛹)た。六(liù )人の室員(yuán )のうち(🍐)、飯島(dǎo )は入(🔡)り口(😟)に立(lì )っており、(📎)両がわ(🕑)の小便所に二(🎮)人ずつ働い(🤓)ているのだから(🎿)、あとの一人は(🈚)大(🎩)河にきまっている。次(🚁)郎(láng )は、(🐖)そう思(sī(🕚) )って、す(🎰)ぐ(🤗)声をかけようとした。しかし(🏃)、な(🔗)ぜか思いとま(🌧)った。そし(👧)て、入(📽)(rù(🦎) )り口(😉)の横(héng )の板(bǎn )壁いたかべに(🌦)かけてあった便所用の雑(zá )巾を(🍉)一(🔡)枚(🐱)と(🐮)り、そ(🐿)れをたたきの上の(🔷)バ(👡)ケツの水にひた(♟)して、(📺)しぼったあと、大河のはいっ(🍗)て(🌐)いるのとは反対(😴)のはじ(🧓)の大(dà )便所(🥟)の戸をあけ(🛌)、中(🚗)にはいった。
「出(🕡)してわるいことはない。しかし、出(chū )さないほう(🍪)がいいんだ。少なく(🌆)とも、今朝(cháo )の話に(🏩)は、(🐗)出さないほうが(🔼)よか(🎛)った(😘)んだ。」
「私は(👞)けさ(🌽)、君らの中(😻)のだれかが打(😰)(dǎ )っ(📯)た(🦈)板木の音を聞き(🏩)ながら、ふと(😆)、この(🚢)話(huà )を思い出したが、そ(🧗)れはお(👴)そら(🔻)く、けさ(🚍)の(🎙)板木(mù )が、ここの(🎉)生(shēng )活に(🕳)ふさわしい心をもって打たれていたからだと思う。君らの耳にあの(😍)音が(🎈)どう(♋)響(xiǎng )ひ(⏫)び(🔩)いた(🐟)かは知らない(🚿)。しかし、(🔙)私は、あの音(yīn )から、この塾はじまって以来(🛒)のゆたかな(🏣)感じをうけた(🍬)のだ。じっくりと落(🍁)(luò )ち(💹)ついて、す(🆒)こしも軽はずみなところ(💾)の(👚)ない、ま(🍰)た、(❣)すこ(🌰)しも力りきんだとこ(🐧)ろ(🦌)のない、おだ(🚇)やかな、そ(💫)して(💍)辛抱しんぼ(🕳)うづよい努力、―(🐆)―心(xīn )の底(💡)に深い愛情をたた(🍦)えた人だ(🗨)けに期待しうるような努(〰)力を、私はあの音(yīn )から感じとり、(🏣)これこそ(🐉)ここの(🛂)生(💎)活を象(🤢)徴しょう(💹)ちょ(🛀)うする響きだと(🌩)思ったのである。――私(sī )は(🌛)、しかし、奕(🐫)堂和尚のように、(🎃)だれが(🙀)、(🆒)どんな気持ち(🏧)で、今(jīn )朝(🤶)の板木(mù )を打(🦗)ったかを(🔰)、しいて知(🍊)り(👼)た(🚅)いとは思(⤵)(sī )わない(😇)。それは、も(🐨)と(🔎)もとここの生(🔅)活では、だれが(💄)どん(😖)な働きをして、どんな名(🦈)誉めいよを担(〽)に(♏)な(😭)うかとい(🎞)うことは、(🍃)あまり(🌪)たいせつなこと(🏞)ではな(🏆)いからだ(🛣)。ここの生活(huó(🕜) )でたいせつな(👃)のは、名(💃)でなくて実である。心(👪)であ(⚡)る。その心(📣)(xīn )がむだ(🅾)にならないで、(✏)共同(tóng )生活全体(tǐ )の中に生かされていけ(🍍)ば、(😢)個(🎇)々の人の名などは、(🛷)しいて問(wèn )題にする必要(🧚)は(🛰)ない(🈵)。そういう意味で、私は、今朝(😿)のよ(😷)うな(🏏)板木の打(dǎ )ちかたを(💟)する心をもっ(🔱)た人が、君らの中に、少な(⛴)くとも一人だけはい(🎖)る、ということを知っただけで満(🍔)(mǎn )足したいと思う。そして(🧘)、その一(🈲)人の(🌋)心が、おたがいの生活(huó )の中(♈)に、すこしもむ(🥊)だになら(🖨)ない(🔃)で生(shēng )かされていくことを(♑)、心(🍬)か(🌃)ら期待したい。……つまり(🎉)、愛情(qí(😟)ng )に出発(👯)した、おだや(🏴)かな、(📇)しかも(🥣)辛抱づよい(🔹)努力(🈷)、そ(♿)ういう努(nǔ )力(🐂)を、単(🕔)に板(bǎn )木(mù )を(🧗)打つ場(🙈)合(hé(🤡) )だ(🚉)けでな(🍺)く、すべての(💹)場合に(👋)払はらってもら(🥑)い(🥘)た(🥚)いのである。……名を求(🔧)め(👢)ず、ひたす(🤕)らに実(⛷)を捧(pě(🛺)ng )ささげるという気持ちに徹てっ(🌲)して、そ(👁)ういう努力を、みんな(👭)で払ってもら(🧔)いたいのである(🐺)。――」
「何し(✉)ろ(👨)紳(🕐)士しん(🦐)しだから(🍒)ね。」
「ぼくは、ながいこ(👃)と友(yǒu )愛(🧔)塾の仕(🌭)事を(🤢)手(🛳)伝わせていただいていな(🌞)がら、その精(✅)(jīng )神がまだちっとも身について(🛍)いな(👴)かった(📫)た(⛲)めに、け(👰)さ(➗)のような(🆚)あ(🛥)やまちを犯してしまいま(🤼)した(🔩)。ほ(🛎)ん(🏭)とうに恥(⬆)(chǐ )はずかし(😌)いことだ(🧓)と思(sī )ってい(👿)ます。し(😫)かし(🚪)、そのあや(📞)まちによって(🏉)、(💾)開塾(shú )そうそう、大(🍑)河君の(🚒)ような、(🐒)友(yǒu )愛(💭)塾精神に徹底した、(📴)実(shí )践家(📑)じっせんか(📇)の魂た(🤒)ましいに(⛺)ふ(👞)れるこ(👏)とが(➖)できたことを思いま(➗)すと、一(🥈)方(🌌)(fā(🍯)ng )では、か(🤛)えってありがた(🉐)いような気持ちもし(🤸)てい(📙)ます。」
次郎(láng )は足(zú )音をたてないように(⏸)、みんなの間をあ(🔧)る(🖋)きまわり、い(🍗)ちじ(⬆)るしく姿(zī(🛣) )勢のわる(🌮)いのを見(jiàn )つけると、(🥓)それをなおして(🃏)や(🥓)った(🅱)。
(🐫)と、(🧘)なま返事(🚙)をして眼を(💐)そらした。そし(🌱)て、そのまま、すぐそ(👪)こ(🥅)を去り、塾(📣)長室のほうに行った。
では、なぜそ(🤶)れなら(🌽)それとはっ(🏥)きり書かないのだろう。道江の(⏰)名(♿)を書くのがきま(⛳)りわるくて、暗々裡あん(🐎)あん(🖐)りにそれ(🚎)をほのめ(🔸)かしたつも(💘)り(💣)なのだ(🎃)ろ(📏)うか(🧔)。あるい(😣)は、(👥)予(yǔ )告なしに道(🎳)江(jiāng )をつれて来て、自分をおどろ(🥎)かすつもり(♊)なのだろうか(🤸)。いずれ(⏬)にしても、自(🐊)分にと(🏬)っ(😚)ては、あまり愉快(kuài )ゆかい(⚡)なことで(🍕)はな(🎶)い。何とい(😟)うい(🏕)い(😮)気な、甘(gān )あま(🥜)っ(🕵)ちょろい(🚁)兄(xiōng )だろう、と(⏳)軽蔑(miè )けいべつしてや(🙈)りたい気(🐖)にさえなる。
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