も(❗)っと(🎈)も(🦋)道江(🌜)にたいして自分の抱いだいている気持ちに、兄がまだま(🐰)るで気がついていないら(🍹)し(😄)いの(🐲)は、(🕌)ありがたい(🎋)ことだ(🔛)。しかし、だからと(💸)いって、二(✌)人がむつま(🤮)じくつれだってやって(🎲)来(🔆)るのまでを(👒)、ありがたく思(😰)うわけにはい(🏴)かない(🏾)。痛(tòng )い(😎)き(🔞)ずは、どんなに(🌛)用心ぶかくさわ(🕞)られ(🛅)ても痛いのに、まして、そのきずに気(qì )が(🐢)つか(📿)ないで、無遠慮(📥)(lǜ )ぶ(🚑)えんりょに(👆)さわ(🎨)られ(🛢)ては全くた(👝)まった(🤗)ものではな(📸)いのだ。
みんな(〰)の視線(🌴)は、もうさっきから大河(hé )に集中されていた。大河(hé(📕) )の顔には(🍺)、(🛳)しかし、それで(➖)てれて(🌑)いるよ(😧)うな(🤴)表(🍒)情はすこしも(🧚)見られな(😏)かっ(❄)た(📢)。かれは(😘)ただ一(✊)心に次(cì )郎(láng )の顔を見(jià(👑)n )つめ(🤴)、その(🍸)声(💓)に耳をかたむけているだけで(🚺)あった。
「きっとさま(🍾)し(🍎)ていますよ。どの室(⏩)に(🚢)も、眼を(🦓)さましているものが、もう(😸)何人かはあるはずです。」
それ(❕)から(🔠)、(🕖)朝倉先生は、何かおかし(👡)そうに(🌱)ひとり(💚)で笑っていたが、
「君(♉)(jun1 )自身(🔪)(shēn )はどう(🍑)思う?(🌐) 私の意見(👅)より、まず君自(⏫)身(shēn )の意(yì )見からき(👪)きたいね。」(⬛)
朝(cháo )倉(🛅)先(xiān )生は、(📟)しかし、(🚈)ど(⬛)んな(🤪)悪(è )い状態があらわれて来(🖍)(lái )ても、(📃)すぐその場でそれ(🔀)を(🅿)非難することがな(🥖)かった(🚵)。すべ(🈁)てをいちおう成り行きにまかせ、行くと(🏷)ころまで行かせ(🧛)てお(🚋)いて、あ(🕦)とで、――た(🚜)とえば食(shí )後(🐦)の雑(🥔)(zá )談や、夜の集(jí )まりなど(🎠)の際に、―(💆)―それを話題に(🌟)して、みんな(〽)と(🏥)い(🍴)っ(🙇)し(🚐)ょ(🌛)に、その原因結(jié )果(guǒ )をこまかに(🦒)究(🛂)明(🔟)し、その究明をとおして、(🐸)共同(📨)生活の基準になる(😺)ような(🐽)原(yuán )則的なも(😅)のを探求する、とい(🛐)っ(⬇)たふう(👆)だ(🐚)ったのであ(👉)る(😾)。
かれは心の中で強(🍏)く否定した。しかし、(🤨)否定し(🌹)た心(😮)(xī(🗑)n )そのものが、やはり、ふ(📲)だんの(🎺)秩(zhì )序を失った心(xī(🌉)n )でし(🙅)かなかったので(⛏)ある。
ま(🆓)っさきにかれの目(mù )についた(💈)のは、田川(chuā(🕠)n )だった。田川(chuā(🏬)n )はいやに胸を張り(🏯)、軍隊流の不(bú )動の姿勢でし(🌴)ゃちこ(⏺)ばっ(😍)てい(🎫)た。そし(🚺)て、(🏡)次郎(👭)(láng )が肩かた(🏄)から(👱)力(lì(🌲) )をぬか(🤱)せよ(🔴)うと、ど(⛑)んな(🙎)に骨をお(🧑)っても、なかな(🤽)かそうはな(🚜)らなかった(💞)。こ(👂)れに(💔)反(🔱)して、(⏰)飯島(🍏)は(👽)最(🌓)初(🔅)から、ごく器(qì )用に正(zhèng )しい(⚾)姿勢をとっていた。もしか(🔳)れが(🖖)、おり(🍫)おり(🍵)うす目(mù )を(🕋)あけて朝倉先生(shēng )の(💈)顔を(🧤)のぞく(📅)ようなことさえしなかっ(⭐)たら、かれの静(jìng )坐は、塾生の中で(🛳)も、最も(🌋)す(🎦)ぐれた(🔵)部(🕎)類に属(📼)(shǔ )してい(🍸)たのかもしれなかったのである。
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