(🍁)誰も上げなか(🥔)つた。
そして、「陳述書」を五(wǔ )分(🗼)も十分もかゝ(😎)つて讀ん(🆗)でし(🤙)まふと、(🗾)「馬鹿野(⛏)郎。一(yī )昨日をと(⛪)ゝ(🐊)ひ來い(🎊)!」と(🙉)、(🤞)どなつて、そ(🦇)れ(🍛)を石山の膝に投げかへしてよこし(🈁)た(🥙)。
川向(xiàng )ひから、若(ruò )い男がやつてき(📮)た(🎒)。自(🆙)分の方(fā(🏰)ng )も一(♋)緒にやつ(📑)た(👒)方(🐩)(fāng )が(😙)、地主に當るに(😟)も都(dō(🅰)u )合がいゝといふことを云(yún )つた。日を決(🔕)(jué(✋) )めて(🦊)、一度、小學(🔚)校に集(👹)つて、(✅)其處(🎴)(chù )で、どうするか、といふこと(🏛)を打ち(🈁)合はせること(🍿)にした。
校長(🥀)先(🧑)(xiān )生はそれからしばらく(🖲)し(🏞)て、イガ(😺)栗頭をゴ(🦁)シ/(💾)\(📧)かきながら(🥖)歸つて行(háng )つ(🍊)た。表(🐃)をあけながら(🥣)、「ウツ、寒い。」と(🚂)云(🐿)(yún )つて、袂に手を(💛)ひつ(🏇)こめた。戸がしまつてか(🚲)らすぐ家の側で、先生の小便を(🥤)して(🅿)ゐる音(yīn )がした(🕙)。
ガヤ/\(🆗)が靜まつて(🈷)きた。しばらく(🐠)石山(🧔)はつツ立(lì )つてゐた。
九(🦔)
(🚍)その途端に、源吉の身體(tǐ )がひ(📮)よいと浮(⛸)き上(🚒)つた。「(🚏)えツ(🐘)!」氣合(hé )だつ(⤴)た。――(🔢)源(🍽)吉は床に(🎩)投げ(💜)出され(🤽)たとき「うむ」と云(📦)つ(😅)た。と見る/\肺(fèi )が急激に縮(suō(👄) )ま(🎥)つて(🕚)ゆく、苦(😘)しさ(👭)を感じた。そ(🚟)して、(🍵)自分の體が床(chuáng )から下へそのまゝ、グ(🎋)ツ、グツと沈んでゆくやうに感(gǎn )じて……(🐐)が、そ(🕌)れから分(fè(👷)n )ら(🛋)な(🌁)くなつて(🌝)し(⛷)まつた。
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