「さあどこで(💼)すか、なんだか大(dà(🌃) )変(🦀)に(🕯)お急(🌡)ぎでい(🎥)らっしゃいま(🤷)した」
(📩)見よ! (🏹)黙々塾の一隊! そ(🔐)れは(📌)マーク(🏋)の着いた(❕)帽子もな(🤵)く揃い(🤸)のユニフ(🐊)ォームもない、かれ(😔)ら(💔)は一様(✨)(yàng )にてぬ(🆕)ぐい(🍃)で鉢(bō )巻(🏆)きをしていた、か(📯)れら(🕒)のきたシャツにはメリヤスもあ(😳)ればねずみ(🥥)色に古びたフラ(🗃)ンネルもあり、腕(🔲)のないじゅばん(🖥)もあっ(🚬)た、かれらは大(💂)(dà )抵たいていさるま(📸)たの上にへこ帯(😭)をきりきり(👆)と(⛹)巻(💀)き、結(📘)び玉(yù )を後ろへたれ(⛅)てい(🔒)た、かれらのは(🎦)い(💽)てるのは車夫の(👍)ゴム足袋たびもあれば兵隊の古(♓)靴もある。九(jiǔ )人はことご(👸)とくちがった(🥨)服(fú )装(🍍)(zhuāng )、そ(🐮)の先頭(❤)に(💘)コーチャーの安場(chǎng )は(🛵)七輪(🛀)しちりんのよ(😏)うな黒い(😴)顔を(🍣)してこけ(🕔)色(⏰)(sè )になった一高(😲)の制服(fú )制帽で堂(💼)(táng )々と(⏯)歩い(🌓)てく(🌦)る。
回(🎡)が進んだ、一対一が二(🚀)(èr )対二と(🍇)なり、五(wǔ )回、六(👿)回にお(👿)よ(🛹)んだとき、浦中は(🈴)五(🎎)点、黙(🥎)々も(👏)くもくは(👨)三(sā(🏘)n )点(🥙)になった。二(🤳)点(diǎ(📌)n )の相(🚎)違(🤡)! (💄)このままで(🥏)押(🐙)し(🐗)通(tōng )すで(♎)あろうか。千三は回(huí )ごとにミスをした、し(🔡)かもかれは三振二つ、ピーゴ(🎹)ロ一つを(🈁)打(🔋)っ(🌦)ただけで(🤦)あ(🚓)る。かれはすみに小さく(🚡)なっ(🕗)て涙(😆)ぐんでいた。覚平(píng )は(🖍)もう松の枝に(🏀)乗りながららっぱをふく勇気もなくなった。
「五大洲の頭にかにを這(🗾)はわせてやろ(📼)うか」
「大変(bià(🙅)n )なことになっ(🕤)たものだ(🛎)」
「活動(dòng )じゃない(📅)か(💥)え」と母(mǔ )がいった。
いろ(🚳)い(🐼)ろな感慨が(🍘)胸に(👲)溢(yì )あふれ(🔥)た(🚤)、かれは(🗑)その(🐽)まま足(zú(🔼) )を活動小屋に向け(🤘)た。
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