(🔸)敏子は、叔母さん(🙌)と呼(🕝)(hū(⭕) )ば(🐶)れるにはま(📦)だあまりに(🦂)もわ(🥉)かかっ(🔏)たが(🦅)、(🚗)次郎は徹太郎を叔父さ(🎈)んと(🤣)呼(hū )ぶ(🏐)関係上、そう呼びな(🦀)ら(🌲)わしているのである(📢)。
「あ(💆)ら、そ(📨)う(🥐)?(🐣)」(🗯)
そ(🎲)の(❇)日(🏼)、校(🖊)(xià(🥙)o )長は県庁に行ったきり、つ(🏝)いに学校に顔を見せなかった。西山(shān )教頭(tó(🐅)u )が何度も(🔟)電(⏫)話口(🧛)に呼び出され、ひる(🕦)すぎ(💜)には(🚭)、(😹)五(wǔ(🛩) )年(nián )全部(♊)の学籍簿がくせき(📹)ぼ(🈂)を抱え(🤐)て県(xiàn )庁(tīng )に出かけた。とい(👦)う(🎈)ことが、(🎬)給仕の口から生徒たち(🍏)に伝(yún )えられた。生徒(tú )た(🚶)ち(💦)には(🍏)、それが何を意味するかは、さっぱ(🎯)りわからなかっ(🔑)た。それだけに(👬)、不(👖)安な空気は(😗)ひけ時(🚿)が近づ(👣)くにつれ、次(✳)(cì )第に濃こくな(💊)って(🛴)行(háng )った。
「勝(shèng )手にそ(🎓)う思う(🥚)なら、仕方があり(🐃)ません。」(🦁)
と、朝倉(🤔)先生は、ち(🈷)ょっと思案しあ(🕛)んしていたが、(🐵)
次郎は(💡)ごまかさなかった。ごまかすどころ(🐩)か、そ(🥀)う(😇)答(dá )えること(🥜)によって、皮肉な喜びをさえ(🥙)味わってい(🛋)た(⬜)のである。
「む(🧛)ろん校長(zhǎng )先生に出した(🎄)んだろうね。」
「本(💃)(bě(🦄)n )田も、しかし、こ(🕷)のごろは大ぶ思(⏫)慮深く(🛒)な(🎈)っているから(🥓)ね。」
「まあ、本(bě(⏺)n )田さん(🥈)、しばらく(📚)でし(🕑)たわ(🕷)ね(🥛)。さあどうぞ。先(xiān )生は書斎(🌃)(zhāi )ですわ。」
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