「どうでしょう、高(🌦)瀬(là(🙎)i )君、今度塾へ御願(🧀)いしま(🛫)した(🦍)伜せがれの奴(nú )は(😨)。あれで(❔)弟と(🤪)違って(💶)、(🕑)性質は(📣)温順(🐄)(shù(🍻)n )すなお(🤖)な方な(🤢)んですがネ(Ⓜ)。あれは小学(xué )校(xiào )に居る(👃)時代(📄)か(🥠)ら図画が得意で(🍅)して(🚦)、その(💖)方では何(hé )時でも甲を(🚖)貰って来(lá(🔄)i )まし(🍂)た(💈)よ。私(sī )が(🕣)伜に、お(🌟)前(🕵)は何(hé )に成る(🎺)つ(🗡)もりだッて聞(🌧)きまし(🍘)たら、(🍉)僕は(🎮)大き(🔹)く(😵)成っ(🍬)たら(🥀)、泉先(xiān )生のように成(chéng )るんだなん(🚴)て……あ(🏕)れで(💰)物に(🤗)成りましょうか…(🚖)…」
(🏯)坂(😙)道を上ると、大手(shǒ(✉)u )の跡へ出(chū )る。士族(Ⓜ)地(🔙)の方へ行(😪)く細(xì )い流がその辺の町(🔨)の間を流(liú )れて来ている。二(è(🕙)r )人は広(guǎng )岡理学士(🐧)(shì )の噂(✈)うわさなど(🦂)を(🚿)し(🔴)ながら歩いた。
「今私(sī )が(🏙)読(🚌)んでる小説の中などには、時(😻)々仏蘭(lán )西語(yǔ )が(🥞)出て来て(🏃)困りま(🚄)す」
「(😧)ほんと(😋)に、御一緒(xù )に一つ遣(qiǎn )ろうじ(👌)ゃありませんか(🎭)」
この教(📟)(jiāo )員(🎎)室の空気(qì )の中(zhōng )で、広(🥨)(guǎng )岡先生(🍌)(shēng )は(🔡)由緒(xù )いわれのあ(✴)りそうな古い彫(👃)のある銀煙(yān )管(🕘)ぎん(🈵)ぎせるの音をポンポン響(xiǎ(🔓)ng )かせた。高(💋)(gāo )瀬(lài )は癖(😭)のように肩を動(🍟)ゆす(🔰)って(🍆)、甘(🏪)そう(🚅)に煙草を(😏)燻くゆらして、楼階(jiē )はしごだん(🚊)を降りては(🎤)生(🐑)徒を教え(🐓)に(🐃)行(háng )った。
「高瀬君――」(🤝)
相(👛)変らず(🧣)皆な黙って働(💕)いている(🚳)塾の方から、高瀬(lài )は(😸)家(🥧)へ帰ろう(🚑)として(🏬)、(🏴)午(wǔ )後(hòu )の砂(shā )まじりの道を歩いた。停車場ステー(🚻)ション前(qián )へ出た。往(🐍)来の両側には名(🈺)(míng )物(✔)うんどん、牛肉、(🍬)馬肉の(👽)旗(qí )、そ(🐊)れから善(shàn )光寺(👏)詣(yì )も(👓)うで(🌭)の講中のビ(🌐)ラな(🈳)どが若(😡)葉の頃の風(🏾)に嬲なぶられていた。ふと、(🌇)その汽(qì )車(🕌)の(👊)時間表と、ビイ(🎵)ルや酒の広告(📪)と(🖤)、(♒)食(🕑)物をつくる煙(🕴)などのゴチ(😠)ャ(🔠)ゴチャした(🗝)中に、高(gāo )瀬は学士の笑顔を見つけた。
学(📕)士と高(🎧)瀬(🦇)はし(➰)ばらくその人(rén )の前(🥡)に立っ(🎄)た。
と(🕠)学士もそこへ来て言(🥞)って、高(📽)瀬(✨)(lài )に笑(xiào )って見せた。
(🌖)ある日、(😙)高瀬(🐱)(lài )は受持の授(shòu )業を終って、学(xué )士の教室(shì )の側を通(⏸)った。学士(⭐)も日(rì )課を済ましたところで(🧘)あったが、ま(🎲)だ机(🈂)の前に立(💀)って何(🌔)か(🎒)生徒に説(🏒)明していた。机の(🆘)上(shàng )には大(🤖)理(✍)石の(🐫)屑(xiè(🚻) )くず(📿)、塩(❕)酸の壜び(✍)ん、コップなどが(🏴)置いてあっ(🈚)た。蝋燭ろうそ(🍦)くの火(huǒ(🍼) )も燃えていた(😭)。学士は(🍗)手にし(👟)た(🖼)コップを(🤦)す(🍣)こし傾かしげて見(🍐)せた。炭素がその玻(🥂)璃(🤘)板ガ(🍃)ラス(🌂)いたの間から流れると、(⛅)蝋燭の火(✔)は水(🚢)を(😐)注(zhù )ぎ掛けられたように消(🍜)えた。
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