日本《母子 射精》2行目ライン
母子 射精あらすじ
恭(👕)一は、もうそ(🌦)の(🎚)頃(🛠)には、(♟)詩や歌をか(🐵)なり多く作(zuò )っており(🚮)、(🐏)年二(♊)回発行(há(🕒)ng )さ(🦏)れる校(📒)友会誌(zhì(🐍) )には、きま(💫)っ(🛷)て(🎢)何(🍆)かを発表していた。次郎(lá(📍)ng )に(📇)は、(🚝)それが世(🧑)(shì )に(🏝)もすばらしいことのよ(🎫)うに思えた。そのため(🗓)に、彼の(⬅)恭一に対(duì )する敬(jìng )愛(🌸)の念は、これまで(💨)とはちが(🚕)った意味で(⌛)深(⛔)ま(🎼)って行(🦈)っ(👚)た。が、同(tóng )時に(🎮)、彼が、何かしら、(✍)恭(gōng )一(yī(⬛) )に対して妬ね(📉)た(🐺)ましさを感じは(🅾)じめたことも、た(💦)し(📞)かだった。
「負け(🧠)たよ(🍛)。今日は(🌈)次郎(🗡)君に(🎤)す(🎗)っかり軽蔑さ(🍻)れち(🌽)ゃ(🍣)った。わっはっは(㊙)っは。……今日は、ここい(🔛)らで失敬しよ(🌒)う。」
「しかし(♌)、(🥔)そ(🕥)うなると、い(💶)よいよ四年対五年の対(duì )立になるが(✡)、それでもいいかね。」
（こ(👠)れ(🐸)からやりさえ(😗)すればい(⚾)いんだ。それ(📤)で偉(🗣)がりを言ったこ(⏹)とに(📤)は(🖋)決(jué )してならな(🐄)い(😎)んだ。）
彼は(🛀)、じっと耳(👤)をすました(🎹)。
次郎(🐅)は、その(🚁)光景を見ると、(💑)こ(📰)れ(🔉)から(🎃)ど(🐯)うしたものかと(📥)考(🏏)えた。も(⏯)と(📧)の位置に帰(guī )る気には、とてもなれなかった。かといって(🦎)、い(🖊)つま(📏)でも(😋)その(🤽)まま立っているわけには、なおさ(🔉)らいかない。彼は、しばらく、じろじろと周(zhōu )囲(tō(〽)ng )を見まわ(🍟)していたが、(🎅)ふと目のま(🍜)えに、ふ(🧐)みにじ(⚫)られたようにな(🧣)ってころ(📗)がって(🔷)いる帽子(💬)が眼に(💷)ついた。それは、彼がつ(📪)いこないだ父に買っ(✊)ても(🐱)らっ(🌸)た(💬)ばか(🕧)り(💎)の、そ(👭)し(🦔)て、きのう(🔉)は(🍐)じめて、組主任の先(🚝)生に渡さ(🙈)れた(👎)新し(💕)い徽章をつけた(🐌)ばかりの、(🏾)彼の(❕)制帽(mào )だっ(🙋)た。
彼は(➰)、いつ(🤚)とはなしに、(🤣)そん(✊)な気が(🔢)していた。はっきり意識(🤐)して、(🤗)そうなろうと努(nǔ )めたわけでもなかったが、(⏭)中学に入学し(🚠)て以来(📶)、日(rì(💤) )一(yī(🔪) )日と、母や祖母の(✨)問題が(😜)その深刻(🤦)さを減じて(💒)行き(🛷)、(🕰)このご(⬇)ろで(♿)は、よほ(🏏)どのこ(⏹)とがないかぎり、たいして気にもかからなくなって(💱)来たのである。それは(😊)、たしかに、中学(🥂)(xué(🖐) )校(xiào )というもの(🥧)の空気が、彼(🐣)にいろいろの新しい(🎗)問(🏹)(wè(🛋)n )題をあたえ(🧞)、彼の関心を、急(😁)に家庭(tíng )以外の世(🥊)(shì )界に(🚓)まで拡げてくれた(🙄)結(🥥)(jié )果(guǒ )にちがいな(🐯)か(🥉)った。そ(🎽)の意味(🍭)で(🤡)は、中学(⬜)校というと(🗯)ころも、尊敬すべき先生がいるいないにかかわら(🆚)ず、人間を成長させる何(hé )かの魔(mó(📦) )術(shù )をもったところだ、(💍)といえる(🤒)であ(🕷)ろう。
一五(📁) 親爺
「(🕡)それはたしか(🤡)だ。」
彼(bǐ )は毎(měi )日むっつりし(🐡)て(⬇)学校に通った。
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