「次郎(láng )だと、弟だが(🚖)……」
次(cì )郎の(🤒)神経(jīng )は敏感(🏏)に動いた(⌚)。
「本田はどうだ(🕛)。四年生にバックして(🅱)もらいた(🍃)いのか。」
彼はそん(🚆)な(🚤)ふうに(🥖)思った。また、お芳と(👀)の関係に(🌡)つい(🏓)ても、乳(🔢)母(📴)や(🎇)はいつまで自分を子(zǐ )供(gòng )だと思っているんだ(⏩)ろう、という気がしていた。尤(yóu )も、(🐄)この気持のなかには(⛸)、(➕)何かしら、まだ割りきれ(🤜)な(➰)いものが(🌝)残っ(👽)て(🌓)いた。ゆさぶ(🌸)ると、底(dǐ(🏔) )か(🕰)ら、にがいものが(🕥)浮(✔)いて(👻)来(lái )そうな気さ(🎐)えした。「一(📋)番(fān )」(📷)や「偉(🙅)(wěi )い(💨)人(❔)」を(🏯)微(🏞)笑(🧒)をもっ(🍸)て(🎲)読(🍮)ん(❤)で行く彼(🔦)(bǐ(🏊) )も(🐼)、「今度の母さん」(⚡)のくだ(🈴)りになると、だから(✈)、いく(🙏)ぶん(🕜)顔がひきし(💛)まって来たのである。
「よせ! (🚞)そんな議論をしたって、なん(🍂)の(🥡)役に立つ(💺)んだ。」
「(🎻)どうもしません。あたりまえにしてい(〽)るだけで(🌝)す(🕯)。」(〰)
「僕もそ(🧜)う(♌)だろうと思(sī(🚹) )うが……。」
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