「そ(🕥)こで、四年(🚣)生(shēng )の(🚈)責任いよいよ大なり、だね。」
「そこで、四(🏌)年生の責(❇)任いよ(🐅)いよ大なり、だね。」(🥛)
「(🎫)本田(💬)の弟を侮辱したくな(🗣)いから(🥙)さ(🐴)。」
方々で賛成の(💤)声がきこえた。
「じ(👮)ゃ(📔)あ(🖍)、失(shī )敬。」(🎏)
学課(📽)に(🦒)は彼(🎁)(bǐ )はかな(👤)り熱心だった。また、教科書以外(🍢)の本も毎日いくらかず(🐫)つ読んだ。たいていは少年向き(⛪)の雑(🌁)誌や伝記類(🍅)だ(📙)ったが(🤑)、恭一(yī )の本箱から(😰)、美(🌟)しく装幀(zhēn )された詩集(🤒)や歌集などを、ちょ(👃)い(👊)ち(🎫)ょい引(😨)きだ(😽)して読むこともあった。むろん(🌋)そ(❇)のいずれもが、彼(bǐ )にはまだ非常(chá(🚴)ng )にむずか(🛥)し(🌲)かっ(🍥)た。しかし、恭一に(📻)おりおり(🚧)解釈(💨)かいしゃくしてもら(⌚)ったり(🥍)しているうちに、詩や(🥂)歌のこころというものが、いつとはなし(🔩)に彼(bǐ )の感情にしみ入って来た。そし(🐜)て、時には、寝床(🍐)にはいってから(🥦)、自分(🔨)で歌を考(kǎo )え、そっ(🆑)と起(⛄)きあがって(😨)、それを(🎼)手帳(🌯)に書(📣)きつけ(🚪)たり(🎡)することも(⛎)あっ(😻)た。
「よせ! そん(⏰)な議論(🤸)を(❔)したって(🔬)、なんの役(yì )に立つ(🥖)ん(🐛)だ。」(🔃)
「貴(guì(🦐) )様はさっき俺を睨んで(🍏)いたな。」(🛌)
(母さ(😚)んやお祖(🕶)(zǔ(🎋) )母さんなんか(⛴)を(🎯)相手にするの(⌛)が(📉)、ば(🌬)かばかしい。)
「(🍋)し(🍋)かし、(✊)下級(jí )生(shē(🌶)ng )をバックし(🥊)て(🐥)五年生に対抗するの(♊)は(☝)、(⛵)や(⛲)ぶ蛇だぜ。来年は僕らが(🔚)五年(nián )生だから(🌘)ね。」
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