「そう(🛄)かえ」
「検(jiǎ(😶)n )定け(😱)ん(🧀)ていを受(shòu )けるつもりか」
ふたりは一(🔈)つのさ(😆)かずきを(💷)献酬けんしゅう(👞)した(🏝)。善(shàn )兵(bīng )衛(🔟)はいろいろ(🌆)野(yě )球(🌏)の方(fā(🛤)ng )法(🌪)を話した(📦)が覚(🈸)平(🚒)にはやはりわからな(😗)かった(😜)。
「チビ公のやつ、どうしておれの(🐖)球(qiú )をあん(🐿)なに(🍥)打つんだろ(🤪)う」
回が進(jì(🅿)n )んだ、一(yī )対(duì )一が(📀)二対二と(🚅)な(😜)り、五回、六回(🔭)にお(💵)よんだとき(🛤)、浦(🏓)(pǔ )中は五(🕜)点(🌖)、黙々もく(🥨)も(🙁)くは三点になった。二(🍫)点の相違! このままで押(🐭)し通すであろ(👞)うか。千三は回ごとにミスをした(🏭)、しかもかれ(📚)は三振二つ(🔊)、ピー(👽)ゴロ一つを(🌻)打っ(🏌)ただけで(🔨)ある。か(📪)れはすみに(🤥)小(🕞)さくなって(➡)涙ぐんで(👠)い(💪)た(🤡)。覚平はもう松(🕕)の枝に乗(〰)りな(🐠)がららっぱ(🏫)を(🏾)ふ(🥌)く勇気もなく(🛸)な(🗡)った。
「つま(🗣)り球を打(👽)ってとれな(💂)いところへ飛(fēi )ばしてや(🐏)ればい(🌱)いんです」
い(🤑)ま(🥨)かれは臍下せいかに(🌹)気をしずめ、先生(shēng )のバットをさげて立ったと(♋)き、は(🤧)じめて野球の意義がわかった。
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