「(📇)板(bǎn )木を(🚲)打つのは、もうこれで(🌭)お(🏐)しまいにし(🖼)ましょう。これで起きなけれぼ(🚿)、ほ(🥠)っとくほうがいいん(✒)です(😹)。」
「私は、大河をそんなふう(🏚)に思(sī )うのは、むしろ大(dà )河に対する侮辱だと(🕘)いう気も(🛌)す(💙)るんだがね。」(⛱)
「そう(📅)か(🏋)も(🤐)しれませ(📧)ん。しかし、それ(🗞)はやらな(🎙)いほう(📆)が(🍋)いいでしょ(🕵)う。板(🏪)木ばん(🙀)ぎで(🧓)起(😷)きる約(💖)束やく(🎌)そくをしたんですから。」
「出(🗂)し(♏)て(✏)わるいことはない(🏂)。しかし、出(chū )さないほう(📨)が(👨)い(🕴)いんだ。少(🈂)な(🏌)くとも、今(jī(🈚)n )朝(cháo )の話には、出さないほ(❄)うがよかった(😮)んだ。」
かれは(🏟)、(📯)そう思って(🆎)、われ知(🚢)ら(🈺)ず眼を(🛏)ひらき、塾生(🛎)(shēng )たちの中に大河の顔をさがした。かれは(🚃)塾(🔂)生(🚟)たちの静坐の姿勢を直したあと、(🦊)朝倉(🙏)(cā(🍦)ng )先生の横に斜ななめ向(🐻)むきにすわ(🔒)っていたの(🍊)で、(🧔)よ(🍠)く全(🥙)体(🎐)が見渡(dù(🚄) )みわたせた(🍽)ので(🕛)ある。
「心臓だ(👯)ね、じっさい。」
(💁)も(💞)う、そ(👫)の(😀)ころには、廊下を(🥟)行き来(💥)する塾(🌨)生たちの(🔚)足音(yīn )も頻繁ひんぱんにな(👴)り、ほうぼうから、わざ(㊙)とらしいかけ(☕)声や(📇)、(💰)とん狂(kuáng )きょ(✊)うな笑(xiào )い声(🥥)(shē(🔡)ng )な(🗝)ども(🖌)き(⤵)こ(🌃)えていた。ゆうべ(⛵)の(🗡)懇(kěn )談会で分担ぶんた(🌙)んをきめ、(🈶)かれら自身の室は(🈚)も(🤜)と(🔡)より、(😓)建物(wù )の(💲)内部(🍌)を、講堂や、(🛴)広(🍜)(guǎng )間や、便所にいたるまで、全部(📋)清掃せいそうすることに申し合(hé )わ(💺)せていた(🌒)ので、かれらも、まが(🍒)りなり(🚱)に(🍲)も責任だけは、果たさなければならなかったし、それに、き(🕷)び(🌵)しい寒さと(📠)、(🗻)おたがいの眼とが、(🎱)か(🎀)れらを、外見(jià(💊)n )だけでも、いかにも忙(🐥)い(😵)そ(😶)がしそ(🌑)うな活動に(✒)駆(qū )かりたてて(⛳)いたのである(📵)。
次郎がはたきをかけおわり、箒ほうきをにぎ(🚸)るころになっても、ほかの(🌸)部屋は、(😷)ま(🔖)だ(🤤)ど(📀)こもひっ(🎋)そりと静ま(😖)り(📱)かえっていて(🚜)、板木の音(💒)だけが、いつまでも鳴りつづけ(👉)ていた。
「(⛰)起き(⭐)だ(🎵)した(🔢)ようです。もうだいじょう(💟)ぶですよ。」(🍣)
次郎は(😁)近づいて行って声をかけた。
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