「この野郎(láng )打殺(🦆)ぶちこ(🛡)ろしてく(🧖)れ(🍓)るぞ」(🌁)
「怒ってる(🔶)――螫(shì(✴) )さ(⛏)すぞ螫(🐨)すぞ」
「なんだ(👻)か俺(🏌)は心(😣)(xīn )細く成って来た。仕(shì(🌎) )方(🔙)が無いから、(😤)こうして坐って見てるんだ」(🤐)
(😋)別(bié )荘の入口(kǒu )には(🤠)楼(✊)の名(🙊)を(🗑)彫った額も(➰)掛った。明るい深い(🆘)緑(🍎)葉(🐻)の反射(🧦)(shè )は千(🛤)曲川の(🥃)見える座敷に満ちて、(🚞)そこに(🔙)集った湯(🥠)上(🥉)りの連中の顔(🐵)にまで映(😡)(yìng )った。一年に二(èr )度ずつ黄色(🖤)く(🐘)なる欄てすりの外の眺(🚉)めは緑(😥)に調和して(💄)画のように見(jiàn )え(🦄)た。先生(🙏)は茶を入れて皆(🥉)(jiē(🐜) )な(🕖)を款(kuǎn )待もてなしながら、(🚦)青田の(🖌)時分(🎳)(fè(🏍)n )に聞える非常に沢(zé(⛎) )山(🍇)な(🍱)蛙の声(👟)、夕方に(❕)見える対(duì )岸(àn )の村落の灯の(🍰)色(🐢)な(😤)どを語り聞かせた。
「(🥚)広岡さんも今、上田(💋)で数学の塾(😹)を開いてますが、余程の逆境(🏒)でしょう……まあ、私共も先生に同(tóng )情(qíng )して、いくらか(🔓)の時間を助すけ(😃)に来て(📎)頂(dǐng )くことにしたんです……そ(🛩)れに、君(♉)、吾々の塾(👬)も中学(xué )の設備(bèi )をし(🥥)て(📌)、認(🌇)可でも受け(⛔)ようと(❤)いうには、肩(jiān )書のある人が居ない(🐩)と一(🏒)寸ちょっ(🛫)とこれで都(💟)合(🤲)(hé )が悪いからネ」
細(xì )い流(🏨)について(🌦)行ったとこ(🧡)ろに、本(🚩)町(💊)の裏手に続(xù )い(🌭)た一(yī )区域(📺)がある(🚝)。落葉(🍣)松(sōng )か(🤡)らまつの垣(📰)(yuá(🍹)n )で囲われた草(🎲)葺(qì )くさ(🙊)ぶき(🖥)屋根の家(jiā(🚚) )が先(🛤)(xiān )生(🚍)(shēng )の高瀬(✝)(lài )を連れ(📣)て行っ(🌾)て見(😮)せたと(🌔)ころだ(💀)。近(⚡)く(✒)まで汁(🐵)粉屋が借(🌟)りていたと(🔖)か(🌼)で、古い穴のあいた襖、煤すす(💴)けた壁、(🎧)汚れた障子な(🦍)どが眼につく。炬(🎽)燵こたつを切ったあたりは畳(🧚)も(🎾)焼け焦(🏌)げ(😙)て、紙を貼はり着けてあ(🅾)る。住(🏍)(zhù(🖋) )み荒した跡(jì )だ。
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