フェラ 動画《体操 着 無 修正》2行目ライン
体操 着 無 修正あらすじ
その間に、彼(🙇)は(🐧)、自(zì )分(fèn )の着物(wù )――制(zhì(🏷) )服が出来るまで和(📴)服(🛩)に袴はかまだ(🍿)った――が破けていないか(⬜)をしら(🛋)べてみた。不思(🏎)議(🔮)にどこ(🚆)にも(🕓)大(🤥)した破(🔲)(pò )損(👁)はなかった。た(🧑)だ(🌉)袴の右(🛠)(yò(🅰)u )わきに(🔘)二(🙄)寸ばかりの(🔤)綻びがあ(💜)るだけだった(🈺)。時間(🕙)割(gē )をう(👇)つ(🍑)すために持(chí )って来ていた手帳と、父(💕)に買(mǎi )ってもらった蟇口(🗜)とを懐に入(🎩)(rù )れて(🔘)いた(⛽)が(🤶)、(🕒)それらは(🍬)無(wú )事だ(🆘)った。
次(cì )郎(🦃)は、あっ(⛄)けにとら(🥜)れた(🕋)ような(✨)顔(🛌)を(🚇)し(🚦)て、(😆)大沢(zé )を見つめた。
五(wǔ )年(🦁)生の(🍸)一人が叫んだ。それは(🦑)三つボタンら(😕)しかった(💮)。次郎は(🥫)、しかし、ふり向(xiàng )きもし(📏)なか(🐚)った。
「そうか。で、どうする(👛)んだい、これか(🌟)ら？」(🕓)
（こ(🥅)れから(🈳)や(👐)りさえすればいいん(🔠)だ。それで偉(🔴)(wěi )が(🗿)り(🏹)を言(🍀)(yán )っ(🏔)たことに(💨)は決(🏬)し(🎐)てならない(🔪)んだ。）
「五(🏳)年生(🚟)、こわくない？」
学課には彼(bǐ )はかなり熱心だった。また、教科(🥄)書(🗾)以外(wài )の本も毎日いくらかずつ読んだ。た(💝)いていは(✏)少年向き(🕢)の(🍤)雑(🍷)誌(🥟)や伝記類だったが、恭一の本箱から、美(měi )しく装幀された詩集(👘)や(✈)歌(🧦)(gē )集な(🙁)ど(🆚)を、(😘)ちょいちょい(🧗)引(yǐn )き(🌭)だして読むことも(🐾)あっ(〽)た(🔱)。む(🦋)ろ(😬)んそのいずれもが、(👳)彼にはまだ非(🙄)常にむずかしかっ(🎫)た(🛍)。し(💝)かし(🎬)、恭一(🛩)(yī )におりおり解釈(🦔)かいしゃく(📸)してもらっ(🤼)たりしているうちに、詩や歌(gē )のこころというものが(🏮)、いつ(🙈)とはなし(😹)に彼(bǐ(👎) )の感情(🍝)にしみ(🌐)入(🚤)って来た。そして、時には(⛎)、寝(qǐn )床(🌻)には(🤨)いってから(😝)、自分で歌を考え、そっと起(⛪)き(✉)あがっ(👲)て、それを手帳(✒)に書き(😲)つけたりす(🆖)るこ(⛺)とも(🍕)あった。
「うむ、きいたよ(🏊)。もう学校(xiào )ではみん(🏹)な知ってるよ。」
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