「どう(🚺)か(❓)して勝(👛)たしてもらいたい、わしが生徒に野球をゆるしたのは少(🏓)(shǎo )し考(kǎo )えがあってのことだ、この(🙌)町のもの(🙆)は官(🛤)(guā(💛)n )学を尊(🔐)敬して(🐥)私学を(😆)軽蔑けいべつす(🍪)る、いい(🙇)か、中学(xué )校(⬅)や師範(fàn )学校(xiào )の(🏻)生徒(tú(🌟) )はいばるが、黙々塾もく(🛣)もくじゅ(😅)くの生(shēng )徒(✂)は小(🤜)さくなっている(💞)、なあ安(ā(🐸)n )場、きみも(🐺)おぼえ(🥚)があ(🙁)るだろう(🦋)」(😾)
「やあい(📥)、豆腐屋、だめだぞ」
「(🅱)やあ寝(qǐn )過(guò )ごした(🈴)」と千三(sān )はあわ(🏪)てて飛(🎓)び起きた。
この声援と共(👻)にここにおどろくべき(⛪)声援者が現わ(🧝)れた、(🌆)そ(👈)れは製粉(👊)会社の(🚤)職工(gōng )四、五(🍋)十名と(🕛)、木(🆘)(mù )材会社その他の労(🏟)(láo )働(⛎)者、百姓(xì(🌷)ng )ひゃくしょ(🎊)う、人足、馬夫まご! あら(⛺)ゆる貧民階級(🍡)が一度(🏩)にど(🚕)っと(🔄)ときの声をあげ(🎹)た(😄)。
(🤒)こういうも(🍤)のも(😣)あった。
安(ān )場(chǎng )は翌日(😲)規(guī )則正(🚈)し(🧔)い練習をした(😃)、一回(🔘)二(🍀)回(huí )三回一同は夜(😓)色が迫(🚦)(pò )るまで(❔)つ(🌔)づけた。いよいよ明(mí(💴)ng )日あすにな(🕹)った土曜日(🚁)(rì )の早朝か(📱)ら一(🕵)同が集ま(🚆)っ(🈹)た。
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