かうい(🐻)ふ風に決つたこ(👘)とを、實際にやつ(💋)てゆく(💟)ための人(🤬)間(📻)とか、細(🚁)則、具體(tǐ )的な方(fāng )法、さういふことは、(✈)三、四人の重立つた人((🌮)その中には校長先(xiān )生(😐)も入(rù(♌) )つた。)で決(🐗)(jué )めて、(🐩)すぐ皆に通(👬)(tōng )知すること(🐽)にし(🎩)た。そ(🐥)れ(🌏)でその日の集合(🔰)が終(😡)つた。
「芳(⛲)?(😯) (🐋)―(💞)―うん、芳(fāng )か。」さ(🔴)う母親が(🚼)分ると、「そ(🍜)れ(😣)さ、まだ墮りね(👻)えどよ。體で(😖)も惡くしね(🔯)え(🔽)ばえゝ(❓)。」と云つ(🆘)た(👺)。
源吉は、(🏔)自分でも分ら(🐏)な(🧤)かつたが、どうしたのか、眼(🥦)蓋が(🚖)重たく(🏧)て、はつ(✌)きり開ける(🖌)こ(🚶)とが出來なか(👒)つた。そして顏全體に何(hé )か粘土でもぬられてゐるやう(📴)で(👤)、(🚇)自分の手で抑へても、そ(💬)れ(🍠)が(🎫)ちつと(🎹)も顏の(🎑)感(🔯)(gǎn )覺(💅)に來(🕘)なかつた。何(🔲)か別(bié )なも(🐷)の(😝)をつかん(⏲)でゐるやう(🤔)だつた。
川向ひの村(🌮)に用事(✍)を足して(🕶)歸つてきた勝(shèng )の父親(qīn )が、源(🏔)(yuá(💱)n )吉に會(🛌)つたとき、川向(xiàng )ひ(🕡)でも、色(sè )々そんな話(🏣)(huà )が出てゐると云(🕰)つた。石狩川が凍つたので、(🏛)自由に向ひ側に行(🧡)(háng )けるやうになつ(👓)た(🌬)。授(♎)業料(liào )ををさめることが出來なく(🐞)なつ(🙂)て、小學(xué )校(🏓)へ行く生徒が急(jí )に(💒)減つた。金をかけて、一日(rì(🛳) )中遊(🕖)ばせて置かれる(📺)か、と云(yún )つた。
次の日に、源吉は(🚄)、お(🙎)芳が始めどうし(🍇)ても飮ま(💶)ない(🕶)、飮まない、とぐわんば(🏆)つてゐ(🏼)た藥を、やうやく飮ん(🏩)で(🛌)ゐると(🏣)いふ、噂(🔔)をきいた。そ(🎅)れは、何度も何(🗾)度も(🚂)出(🌐)した手紙が(🌃)一(yī(😱) )囘だ(✍)つて返(🌸)事(shì )が來ないのに、色々こ(♍)れから(🛹)の事も考へ、(💜)飮み出したのだと、云(yú(🍔)n )つてゐた(🎪)。源(😃)吉(🍆)(jí )は、自(🔺)分のことの(🎷)やうに、氣持に(🏉)狼狽を感(gǎ(🥖)n )じた。が、(🐘)だ(😍)まつて、そ(😲)れを(😅)こらへ(📛)た(😽)。
「皆を(📝)けしか(🥗)けたつ(📇)て白(bá(🕡)i )状す(🔒)るんだ!」
巡査が(😆)云ふのも、何處かや(🎡)つぱり(📿)一(🔶)皮隔てた處から聞えてく(💄)る(💻)氣(qì )がし(🎋)た。
「源吉君(jun1 )、殘(💀)(cán )つて一つ(🎮)相談に乘(chéng )つたらどうだ。」と、若い一(🤤)人(🖐)が云つた(🏔)。
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