「青木! 青(🗄)木(🎄)! フレイフレイ」と善兵(🥗)(bīng )衛が(🐘)どなる。
「うむ、うまくやれよ、金持(😖)ちの学校に(💺)負けちゃ貧(pín )乏(fá )人(rén )の顔にかかわらあ[#「か(☝)かわ(🌘)らあ」(🛴)は底(dǐ )本(👘)(běn )では「(📣)か(📎)から(📑)あ(🐾)」]」
わ(🕶)っ(⚫)とい(🌽)う喊(🚧)声かんせいと共に千三は球が(👯)たしかに手塚に取(qǔ )られた(🆔)と思(💠)った、が球は手(📘)(shǒu )塚の靴先にバウンドした、手(shǒu )塚はダ(😉)ブルプレーを食(🎻)わ(📂)して喝(💳)采(🕚)かっ(💆)さいを博そう(🍏)と(💌)あ(🚪)せ(🎾)ったのでス(🍮)タ(🎛)ートをあやまっ(⛺)たのである(🌏)、(📗)かれはバ(🚈)ウンドし(🐡)た(🦕)球(qiú )をつ(🧚)かもうとしてグローブの上では(🏘)ね(🍊)返した、ふたた(🌶)び拾おうとし(🕐)た(🤴)とき二塁手(shǒu )と衝突し(🐸)ょうとつし(🕝)て倒れた。かれは起(qǐ )きあ(🥈)がったがあ(🎯)わてたために球(📳)が見(👸)えなかった、球はかれの靴のか(😮)かとのとこ(🕯)ろに(⛔)あ(🎳)った(🐍)ので(🥁)あ(✍)る。
「(💣)どうかし(🌮)て(✅)勝(🏁)たしてもらいたい、わしが(🤸)生(🤶)徒(📎)(tú )に野(yě )球(qiú )を(🦊)ゆるしたのは少(🥝)し考えが(👴)あってのことだ、この町のも(🆚)のは(💏)官(guān )学(xué )を尊敬して(🚧)私学を軽蔑(miè )けいべつする、いいか、中(🅿)学校(👰)や師範学校の生徒はいばるが、黙(🆕)々塾もく(🍮)もくじゅくの生(⛑)徒(🔣)(tú(🚤) )は小さくな(🏅)っている、な(⤵)あ安場(❔)、(💭)きみもおぼえ(💖)があるだろう」
わっ(🕊)とい(🍟)う喊声か(📴)んせいと(😀)共に千三(🥊)は球が(🏀)たしかに手塚(zhǒ(😷)ng )に取られたと思っ(💹)た、が球は手塚(zhǒ(😈)ng )の(😉)靴先(xiā(📠)n )にバウンドした(🍬)、手(⏭)塚(zhǒng )はダ(🛵)ブル(🐖)プレーを食わして喝(🛐)采かっさいを博(⛳)(bó )そうとあせったの(🉐)で(🏯)スタ(🧤)ートをあやまったのである、か(🏣)れはバウンドした球をつか(💆)もうとしてグロー(💧)ブの(🕛)上ではね返(🈸)した、(🎣)ふた(🗨)た(😄)び拾おうとした(🛫)とき二(🐝)塁手(🚈)と衝(🍈)突(tū(🐟) )しょうとつ(🙁)して倒れた。かれは起きあが(🎿)っ(😶)たがあわてたた(🔭)めに球が見えなかっ(👁)た(🛍)、(✒)球(🗼)はかれの(🚰)靴のかかと(⛔)のところ(🤝)にあったのである。
(🕝)柳ば(🏺)かりでない、手塚もいろいろ(🍻)な(😸)快技(✴)曲(🛴)技をやって見物人(🎞)を(🐠)酔よわした、(🦍)かれはもっ(🧒)とも(🏬)得(🤽)意(🎌)であった、ファイ(🔨)ンプ(🐆)レーをやる(🚨)たびに(❄)見物人(👘)の方(fāng )を見やって微笑び(🏎)し(🙏)ょうした、ときには帽子(㊙)をぬいで(🚭)応(yīng )援者(zhě(🥗) )におじぎを(⏺)した。
「ぼくも(📛)そう思ってま(🔼)す、ぼくはか(🍗)な(😂)ら(📱)ず勝(🐌)(shèng )たしてごらん(😙)に入(🔥)れます」
いまかれは臍下せいかに気(🤫)をしずめ、先(🚵)生(🌐)のバットをさ(🎨)げて立っ(🍇)たと(🐛)き、はじめ(⬆)て野球の意義がわかっ(🍃)た。
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