「なるほど、それではそのちびの(🚺)新入生(⏳)が狐の顔(🏨)を穴の(🍪)あくほ(🏔)ど見つめ(🈳)ていたっていうわけか(👱)。」
「大沢(🦒)(zé )君(🔩)(jun1 )っていうよ。僕の親(⏰)(qīn )友(yǒu )で、同じク(🍦)ラスなんだ(🐍)。」(🤾)
「新(🚷)入生のためばかりではあり(🤽)ま(🍗)せん。五年生は、ちっと(➿)も校長(🌞)(zhǎng )先(🐲)生の(🐱)教えを守ってないです。あ(👨)んな五年(nián )生は、僕、(🍴)学校(🎒)(xiào )の(🐃)ためにな(🎊)ら(😑)ないと思(🐫)う(🍴)ん(💬)です。」
「それにし(📔)て(🤔)も(🎉)、(🚧)そのちびの新(xīn )入生(🌖)って、痛快な奴だな。」
「その(🌹)新(xīn )入生、よっぽ(📽)どすば(😭)しこい奴(🐜)だな。」
五年生(shēng )の一人が叫んだ。それ(🐎)は三(🐉)つボタン(🐦)らしかった。次郎(🚌)は(🅿)、し(🍊)かし、ふ(🥣)り向きも(🚺)しなかった(🚃)。
そこいら(🙃)ま(🔹)では、(🤬)さ(🏜)ほど真(zhēn )剣だとも思われなかった(🌥)議論が(😸)、当(dā(🌭)ng )面の問(wèn )題をは(🗄)なれて次(📜)第(😈)に(🍦)観念的(de )になるにつれて、かえっ(🕝)て(🐙)み(🏆)んなの調子が烈し(🍄)くなっ(🛁)て来(lái )る(👼)の(⬆)だっ(🍹)た。
次郎は(🌾)、さすがに心が(🗝)躍った。しかし、彼は、
(🐨)彼(bǐ )は、そう(🕡)思(👕)うと、同時(shí )に大(🚠)沢の襟章に(㊙)注意した。それは四年の襟章だ(🕒)った。彼(🌨)(bǐ )は(😣)、(💦)お(👰)やっ、という気(qì )がした。
(🧟)大沢(zé )にしては、めずらしく激越な調(diào )子(zǐ )だ(🗄)った。みんなは鳴りをし(🔜)ずめて聴いていた。
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