次(cì )の打者の三(🚿)振(zhèn )でわ(😒)ず(🥄)かに食(🤼)い止(zhǐ(📡) )め(🎮)たものの(🌠)、第一(yī(🗞) )回において黙々もくもくは一(🏞)(yī(🏬) )点(👔)を負(🤲)けた(🥪)。千三は顔を(🍉)あげる(🌿)ことが(🛌)で(🐤)きなかった(🌙)、かれはな(🍫)く(🐅)にもなけなかった(📊)。
「豆(🚴)(dòu )腐(🎁)屋ア(🔜)」と敵(💧)方がひやかす。
(💾)一体あの家では手塚が学校から(🏹)帰(guī )っ(😙)たか(✡)ど(🔋)うか(🕧)もよく知らずにい(🙋)る、(🏻)それでは(😥)手塚が外(wài )でなにをして(🗑)る(🈶)かを知らない(😊)のも無(😏)理(lǐ )がない。
昨夜ゆう(🚖)べ(🔁)熟睡したのと、昨日一日練(liàn )習を(🉐)休んだために一(yī )同の元気はすばらし(🌀)いものであった、(🔔)安場は(🗽)す(👭)っかり感激した。
「ぼくは(🍽)いま力(lì )を入れてつきだして(🌭)るのです」
「あッ、へそ(🦅)か」(🌽)
さんざんな悪罵あくばの中にノ(🥈)ッ(⤵)クはおわった。千三はいく(🔰)どもい(🗳)く(🛺)ど(🤘)も滑った(🚚)ので身体(😃)(tǐ )か(🥚)らだはどろだらけ(🔛)になった、その他の人々も同様であった。
千三はボックスに立(🍦)つ前(🌹)にバットを一(🚎)(yī )ふりふった、それは先生の手製(👑)のこぶ(🕔)こぶだらけのバットである。かれは血(📡)眼ちまな(👵)こになって光(guāng )一をにら(💱)んだ。いままでかれは光一を(🚊)見るとき(🌑)一種の弱気を(👷)感(✊)じ(🦈)たのであった、かれ(💻)はわが(🕊)伯(🔺)父(fù )が入獄中に受けた柳家(🥖)の高恩を思い、わ(📵)が(😒)貧をあわれん(♟)で学(🛹)資をだし(🚖)てやろ(🌃)うとし(🏒)た光一の友情(🛎)を(😊)思うと、(📮)かれの球(qiú )を打つ気合いが抜けてどう(🖨)すること(🤧)もできな(🎡)いのであった(🗳)。
実際(jì )それは師範生(🗑)徒(tú )か(🍠)ら(🌍)でたう(💂)わさ(❄)である(🚼)、(🎺)師範(🏜)生(👏)徒は中(zhōng )学生にくらべると学(🛒)資(📞)も少(🐚)ないし、ま(🏗)た富める父兄をもたぬところか(🔎)らなにか(😣)につ(🔪)けて不(👪)自(zì(➰) )由(🈳)勝ちで(😜)あ(🚥)る、それに反(fǎn )して(👹)中(🤫)学生は多く(✳)は相(😫)(xiàng )当の(🖋)資産あ(🛵)る家の子(🛎)である(🏫)、かれらは自由(yóu )にぜい(🕹)たくなシャツを買い、ハ(🌙)イ(🕓)カラな文房具(🔯)を用い、活(🌡)動(👳)や(📜)芝居などを見(🧐)物(wù )し、(📕)洋食屋へ(🐡)も出入りする、そ(🆑)うさせること(⛓)を不(bú )純(chú(🥒)n )だと(🔰)思わない父兄が(🍡)多いのである。
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