長(👡)く(📍)東京で年月を送って来た高瀬(😒)(là(💊)i )に(🦁)は、塾の周囲(🏐)ま(🐕)わりだけでも眼(🅿)に映る(🚬)ものが(🔩)多(duō )か(🛋)った。庭にある(♈)桜(🧀)の花(huā(🗺) )は開(⛅)いて見る(🐹)と八重で、花束のよ(⚫)う(🐥)に密(mì(👓) )集(✏)かたまったや(🕎)つが教室の窓に近く咲き乱(luàn )れた。濃(nó(🖇)ng )い花(🛂)の影(yǐng )は休みの時間(jiān )に散(🍶)歩する教師等の顔(🖼)にも映り、建物の白い壁(🧐)(bì )にも映っ(🏏)た(💅)。学生等は(🕋)幹(gà(🏨)n )に(📽)隠れ、枝(⛱)につかまり(🐍)、まるで小鳥かなんどの(💪)よ(🎈)う(🐰)にその下(🚄)(xià )を遊び廻って戯れた。
子安(🚕)(ā(🔚)n )も黙っ(😰)て(🌟)了った。子安は町の医(yī )者の(👱)娘と結(jié(💻) )婚(🥧)して、(🐒)士族(🏇)屋敷(⚾)の方に持(👉)っ(🚜)た(🤾)新しいホー(👵)ムから通(🦆)って(😱)来(lá(🍔)i )た。後から仲間(jiā(🐔)n )入をし(🎁)た日(🥚)下部――(😂)この教員は(🕌)ま(📍)た性(xìng )来もと(🏨)から黙っているような人だ。
「ど(😀)うでし(🖕)ょう、高瀬(🈵)君(🏚)、今(jīn )度塾へ御(🌾)願いしました伜(zú(👣) )せがれの奴は。あれで弟(dì )と違って、性質は温順すなおな(🕺)方なん(🔋)ですがネ。あれ(🏩)は小学校に居る時代(💧)から(🦓)図画が(🖤)得意(🌝)でし(💉)て、その(🍧)方で(👩)は何(🐶)(hé )時でも甲を貰(😅)っ(🙌)て来まし(🚼)たよ。私(〰)が伜に(🔗)、お(🐌)前(👄)(qián )は(🐭)何に成(chéng )るつもりだ(🖐)ッて聞きましたら、僕は大き(🚁)く成っ(🏖)たら、泉(😴)先生(🌟)(shē(🏥)ng )の(🥝)ように成るんだ(🌾)なんて(🙆)……あれで物に(😸)成り(⬇)ましょうか……」
「(👅)大(dà )工さんの家(🕠)の娘とはもう遊(💒)ば(📬)せないッて(🏃)、先(🥂)刻さ(🚀)っき誘いに来た時に断(duà(🌠)n )り(📏)ま(🏴)したら(🦀)、今度(dù )は鞠(jū )ちゃんの方から(🐢)出掛(😘)けて行きました(👝)…(📁)…必(bì )きっと(❓)喧(👉)(xuān )嘩(huá )け(💟)んか(🌠)でもしたんでしょう……石などを放って……女(🕐)中でも(🎺)子(zǐ )守(shǒ(🍎)u )でも(🛹)この辺の女は、そりゃ気が荒いんです(🗽)よ(🎇)……」
「高瀬さん、私も小(🍘)諸(zhū )の(🧠)土に(🐩)成(chéng )りに来ましたよ」
「誰だ(📁)」(🚇)
高瀬は戸口に(🈚)立(🎃)って眺めていた。
「(🌆)……私も今(😓)、(🔍)朝顔(yá )を作ってます……(🥦)上田ではよ(🥤)く作りました……今(🌦)年はウ(❄)マくい(🐏)くか(🥑)どうか知(🎎)りません(🎥)がネ、まあ見に(🔁)来て下(♓)さ(👨)ら(🧤)んか」(🍷)
間も(⏫)なく三(sān )人(rén )は先(🚏)(xiān )生(🖕)一人をこ(🍪)の(😮)隠れ家に(🔛)残して置(🎸)いて、町(dīng )の方へ帰(guī )っ(🎇)て行った(💒)。[#「。」は底本(🕴)(běn )では(🐦)「、」]学士(👵)がユッ(🔂)クリユックリ歩く(🔱)の(😻)で他の(❕)二人は時々足を(🏊)停めて待合わせて(🐼)は復(fù )たサッサと歩い(🏸)た。
(🚹)浴場(🎹)に(🗨)は桜井先生(shēng )も広岡(🏾)(gāng )学士(🐝)(shì )も来てい(🍨)た。先(📡)生は身(🤙)体(tǐ )を拭いて上りかけたところで、(⛺)学(xué )士だけ鉱泉(🌎)の中に心(🖌)地(💒)よさそ(🏻)うに入っていた(🕺)。硝子(zǐ )ガラス戸の(🐟)外には葡萄ぶどうの蔓(màn )つるも延(yá(⛹)n )び(⚓)延びとして、林(🛅)檎りんごの植え(🕝)られ(🦋)た畠なども見える。
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