「今(🌑)(jīn )咲(xiào )い(🛂)て(⏯)ますのは(🐧)、(🈁)ホンの丸(⌛)咲か、牡丹ぼたん種(zhǒng )ぐらいなものです」と学士は高(👃)瀬に言った。「(💑)真実(🚛)ほんと(🚭)うの獅子しし(🧙)や(🔸)手長と成ったら、(🧜)どうしても後(hò(💽)u )お(⛩)くれますネ。そのうちに一(🔺)つ塾の先生方を御(🥩)呼び申したい……何(hé )が(🚥)なくとも皆(🥛)さん(🚃)に集っ(📉)て頂(dǐng )いて、(🌒)これで一杯(🌠)進あげられ(🕝)る(🌈)ようだと可いいん(🥅)ですけれど(🥀)……」
と学(🐞)士に(🥗)言(🔼)われ(📝)て、子安(ā(♊)n )は随分苦学(xué(❄) )もして(🖨)来(🤠)た(🎳)らしい締(dì )った毛脛(jìng )けず(🈚)ねを撫(♒)な(🎽)で(🎗)た。
子安(ān )という新教員も、高(📱)瀬が東(dōng )京へ行っ(⤴)た序つ(🔱)いでに頼んで来た(💰)。子安は、高瀬(📽)(lài )も(🕣)逢(fé(🔉)ng )ったこ(🧠)と(💌)が無い。人の紹介だ(🔹)。塾(🏐)ではどんな新教(jiā(🅿)o )員が(💲)来るかと皆な待ち(🏾)受け(🖍)た。子安(ā(👊)n )が着(🌏)いて見(jià(🌃)n )ると案外心易やすい(🌋)、少(🛁)(shǎo )壮(💇)(zhuà(🎄)ng )としわ(🕣)かな学者(zhě(🦒) )だ。
奥さんは聞かなく(⏰)ても(📅)可いこと(🌉)を鑿ほって聞(🛢)いたという(🐆)顔(yá )付で、やや(🐭)皮肉に笑っ(♉)て(🍹)、復た子供と一緒(xù )に鶏の方を見(jià(🤵)n )た。淡黄(huáng )な(🚱)色(🎺)の(🔶)雛ひなは幾(💾)(jǐ )羽とな(🕟)く(➗)母(mǔ )鶏おやど(🆑)りの羽(😎)翅はがい(🍀)に隠れた。
と口々に言い騒いで(➕)いる(❣)生(shēng )徒(🌹)(tú )の前で、学士(shì )は身(⛑)を(💃)反そらして、螫されまいと(🌉)す(🗨)る様子を(🐙)し(〽)た。蜂は(🚶)コ(⚓)ップの中へ押し入れ(🧖)ら(🍶)れた。それを見(🆑)た(🔕)生徒等は意(💅)味(wèi )もなく笑(xiào )った。「死んだ、死んだ」(📶)と言う(🍅)ものもあ(🚤)れば、「弱い奴(📔)」と(📪)言う(🏢)ものも有(🕎)った。蜂は(📋)真理(👨)を証するかのよ(😅)うに、(🍰)コップの中でグル(🐪)グル(🛵)廻(huí )って、身を悶もだえて、死んだ。
血(xuè )気壮(zhuàng )さかんなものに(🈸)は静止じっとしていられ(🥕)ないような陽気(qì )だった(🎅)。高瀬はしばらく士(🥗)(shì )族地(🍃)へ(🍷)の(🅰)訪問も怠(dài )って(⏪)い(🛸)た。し(📯)か(🐃)しその日は塾の(🍶)同(🥡)僚を訪(📸)おとなう(🔥)よりも、足の向く(🎐)ままに、好きな田圃道(🥚)を歩き廻ろうとした。午後に、彼(🍶)は家(jiā )を出た(🐢)。
「高瀬さん、私も小諸の土に(🕜)成りに(🧓)来(🚐)ましたよ」
教(📿)員(yuá(🐛)n )室は以(♑)(yǐ )前の幹事室兼帯でも(👢)手狭なので(🧢)、二(èr )階の角すみに(❕)あ(🈶)った教室を(🔯)あけて、そ(🔁)っちの方(🏢)へ引(yǐn )越(🦎)した。そこに(🤯)大きな火鉢を(🖲)置いた。鉄瓶てつびんの(👖)湯(📨)はいつ(🏦)でも沸いて(👗)い(🎅)た。正木大尉(💋)は舶(bó )来はくら(😡)いの刻煙(📙)草(🔘)きざみたばこを巻きに来(🧚)る(💝)ことも(🍜)あ(🥂)るが(🥁)、以(⛄)前のようにはあまり話し(📲)込(rù )まない。幹事室の方に籠って(🆒)、暇さ(⛄)えあれば独(dú(⤵) )り(🥔)で手(🤠)習(✉)をした(💺)。桜井(🤰)先生(shēng )は用にだけ来て、(🚊)音(yīn )吉(😰)が汲ん(🎐)で出す茶(chá )を飲(yǐn )んで、復(🎎)た隣の自(🎆)分の室の方へ行った。受持の時間が済(🎒)め(📓)ば、先(🌦)生は頭巾(jīn )ずきん(🐚)のよ(👁)うな隠(yǐn )士(🗣)風の帽子を冠って、最(zuì(😽) )早もう若樹と言(📜)えないほ(🔔)ど鬱陶うっとうしく枝(🔌)(zhī )の込んだ庭の桜(yī(🆓)ng )の(😞)下(xià )を自(zì )分の屋(wū )敷かさ(💍)もな(🕎)けれ(👮)ば中棚の別荘の方へ帰(🐑)っ(🥣)て行(🈁)(háng )っ(🎵)た(🚱)。
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